Peer-review: PENDING

Edit word


Add letter-sound correspondence launch
Delete
Peer-review 🕵🏽‍♀📖️️️️

Do you approve the quality of this word?



Contributions 👩🏽‍💻
Revision #1 (2025-02-11 08:36)
0xa65d...f3e9
Resources
Labeled content
Emojis
None

Images
None

Videos
// TODO

Storybook paragraphs containing word (277)

"ฉัน มี เห็บ ปกคลุม อยู่ ทั่ว ตัว ฉัน"
ใครคือเพื่อนของเรากันนะ

"นก มี สายตา ที่ ดี มาก, ดัง นั้น เมื่อ มี นก คอย มอง ทาง ให้, ฉัน ก็ ปลอดภัย"
ใครคือเพื่อนของเรากันนะ

"ยัง มี หมา น้อย โจโจ้ ด้วย นี่"
ใครตัวสูง ใครตัวเตี้ย

"และ ทุก ตัว มี ความ สุข เวลา ได้ เต้น"
สัตว์ป่าเต้นรำ

"สอง เพื่อน ซี้ มี ช่วง เวลา ดี ๆ ด้วย กัน เสมอ"
กระรอกน้อยไปโรงเรียน

"เธอ เดิน บน ก้อน หิน ไป โดย มี เจ้า กระรอก น้อย อยู่ ใน กระเป๋า"
กระรอกน้อยไปโรงเรียน

"ฉัน มี ความ คิด อัน หนึ่ง"
นิทานคำกลอน มดจอมขยัน

"เดิน มา ที่ นี่ มี เลี้ยง"
นิทานคำกลอน มดจอมขยัน

"กิน แล้ว สบาย มี แรง"
นิทานคำกลอน มดจอมขยัน

"แล้ว เธอ ก็ จำ ได้ ว่า วัน นี้ มี งาน เทศกาล"
แม่ไก่กกไข่

"ใน งาน เทศกาล แม่ ไก่ และ ลูกไก่ ทั้ง หก มี ช่วง เวลา ที่สุด แสน วิเศษ สนุก อะไร อย่าง นี้! ลูกไก่ น้อย ของ มัน คุ้ม ค่า กับ การ รอ คอย"
แม่ไก่กกไข่

"แล้ว ไงเหรอ พวก เรา ก็ มี ตา เหมือน กัน แถม ยัง มอง เห็น ใน เวลา กลางคืน ได้ ด้วย!"
เราต่างก็เป็นสัตว์โลก

"แล้วไงล่ะ เรา ก็ มี จมูก แถม ยัง สวย กว่า ของ เธอ อีก"
เราต่างก็เป็นสัตว์โลก

"โอ๊ย เรา เลิก มี ไป นาน แล้ว! ไม่ งั้น ก็ ใส่ กางเกง ไม่ ได้ หรอก"
เราต่างก็เป็นสัตว์โลก

"ช่วย บอก ซันจู ให้ หน่อย นะ ว่า เสือ มา จาก ตระกูล แมว เรา มี กรงเล็บ ที่ แหลม คม"
เจ้าแมวสะอาด

"พวก มัน มี ลักษณะ และ พฤติกรรม เหมือน ปลา ทั่วไป แต่ พวก มัน ทำ มา จาก โลหะ โฟม ผ้า และ พลาสติก"
ปลาใช่ไหม

"โซ ไฟ เป็น หุ่น ยนต์ ขนาด เล็ก มีค รีบ และ หาง มัน ทำ หน้าที่ ถ่าย ภาพ วี ดี โอ สิ่ง มี ชีวิต ใต้ ทะเล ลึก พวก ปลา ไม่ กลัว และ ว่าย น้ำ ไป กับ มัน"
ปลาใช่ไหม

"หุ่น ยนต์ แมง กระ พรุน ทำ มา จากเจล มัน จับ ปลา ด้วย หนวด นุ่ม และ ใส มัน ว่าย น้ำ โดย ไม่ มี ใคร เห็น"
ปลาใช่ไหม

"หุ่น ยนต์ ปลา ไหล มี ลำ ตัว ยาว สี ดำ และ ตา สี แดง"
ปลาใช่ไหม

"อ็อก โต บ็อ ท มี ลักษณะ เหมือน หมึก ทะเล"
ปลาใช่ไหม

"ครอบครัว ของ ฉัน มี พ่อ และ แม่"
ครอบครัวกลมเกลียว

"ครอบครัว ของ ฉัน อยู่ ร่วม กัน อย่าง มี ความ สุข"
ครอบครัวกลมเกลียว

"ฉัน มี เพื่อน คน หนึ่ง เธอ อาศัย ใน บ้าน ของ ฉัน"
เพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน

"- นัก วิทยาศาสตร์ ค้น พบ ร่องรอย ของ สิ่ง มี ชีวิต ที่ อาศัย อยู่ บน โลก มา มาก กว่า 4 พัน ล้าน ปี ก่อน"
ตัวอะไรเพิ่งผ่านไปนะ

"“โอ้โฮ! ดอกไม้ เต็ม ไป หมด เลย!” เจ้า ผีเสื้อ พูด “เรา มา ทำตัว ให้ มี สี สัน เหมือน ดอกไม้ กัน เถอะ”"
เหล่าแมลงมีสีสันต่าง ๆ ได้อย่างไรนะ

"“ฉัน อยาก มี สี สัน เหมือน เพื่อน ๆ บ้าง จัง” หนอน ผีเสื้อ เศร้า"
เหล่าแมลงมีสีสันต่าง ๆ ได้อย่างไรนะ

"“โอ้โฮ! ฉัน มี ตั้ง เจ็ด สี แน่ะ” หนอน ผีเสื้อ ดีใจ"
เหล่าแมลงมีสีสันต่าง ๆ ได้อย่างไรนะ

"ทันใด นั้น เอง มี ขวด พลาสติก ขวด หนึ่ง ลอย ผ่าน มา โจ๊ก โจ๊ก คิด ออก แล้ว " ฉัน จะ ใช้ ขวด นี้ สร้าง เรือ ลอย ข้าม แม่น้ำ ไป""
กบแสนฉลาด

"ขวด พลาสติก ใช้ เป็น เรือ ได้ ดี เยี่ยม แต่ แล้ว กลับ มี ปลา ฝูง หนึ่ง มา ล้อม โจ๊ก โจ๊ก ไว้ " นาย จะ ไป ไหน เจ้า กบ " ปลา ตัว ใหญ่ ที่สุด ถาม " ได้ โปรด อย่า กิน ฉัน เลย " โจ๊ก โจ๊ก อ้อนวอน " แม่ ฉัน ป่วย ฉัน จะ ไป หา ยา มา ให้ แม่ " พวก ปลา สงสาร โจ๊ก โจ๊ก จึง ช่วย ดัน เรือ ให้ แล่น ไป ใน ทิศทาง ที่ ถูก ต้อง"
กบแสนฉลาด

"จิ้งจอก เจ้าเล่ห์ เป็น พ่อ ค้าขาย แตง โม ผล โต ฉ่ำ หวาน" มี แตง โม มา ขาย จ้า""
กลโกงเจ้าจิ้งจอก

""มัน มี แต่ น้ำ ข้าง ใน "เจ้า ลิง จ๋อ บ่น ด้วย ความ โมโห"
กลโกงเจ้าจิ้งจอก

""ฉัน มี แผนการ ดี ๆ แล้วหล่ะ""
กลโกงเจ้าจิ้งจอก

"ถ้า ฉัน คือ นก แต่ ทำไม ฉัน ถึง บิน ไม่ ได้ ทำไม ฉัน ถึง ไม่ มี ปีก เหมือน นก ตัว อื่น เจ้า นกยูง คิด"
ขนหางของเจ้านกยูง

"มัน ค่อย ๆ ต่อ ขนน ก เหล่า นั้น เข้า กับ หาง ของ มัน เมื่อ กาง ขน หาง ออก เป็น เหมือน พัด มัน ดู สวย งาม ไป ด้วย ขน หลาก สี สรร มี สเน่ห์"
ขนหางของเจ้านกยูง

"บัดนี้ เจ้า นกยูง เป็น นก ที่ สวย งาม ที่สุด ใน หมู่ นก ไม่ มีน ก ตัว ไหน ที่ จะ มี ขน สวย งาม เท่า มัน อีก แล้ว"
ขนหางของเจ้านกยูง

"เจ้า นกยูง มีค วาม สุข ที่สุด มัน เป็น นก ที่ มี ขน สวย ที่สุด ใน ป่า และ มัน ไม่ ป รา ถ นา ที่ จะ บิน อีก แล้ว พวก นก อื่น ก็ ไม่ เยาะ เย้ย หรือ ล้อเลียน มัน อีก ต่าง ก็ พา กัน ชื่นชม ใน ความ สวย งาม ของ มัน"
ขนหางของเจ้านกยูง

"คุณ แม่! คุณ แม่! มี แต่ เสื้อ สี สัน สด สวย ทรง หลากหลาย ด้วย ดู น่า สนใจ ยิ่ง นัก"
งานเทศกาลเสื้อกั๊ก

"คุณ แม่! คุณ แม่! หนู ได้ ลอง กิน ขนม เจ รี รวม ทั้ง ขนม สวา รี มี แต่ ของ อร่อย ทั้งนั้น"
งานเทศกาลเสื้อกั๊ก

"คุณ แม่! คุณ แม่! มอง ไป ทาง ไหน มี แต่ คน หนู ชัก สับสน ไม่ รู้ จะ เดิน ตรง ไหน"
งานเทศกาลเสื้อกั๊ก

""แต่ ฉัน ไม่ มี ปีก ฉัน บิน ไม่ ได้""
พิกกี้ อยากจะบิน

""โอ้ ไม่ นะ ทำไม ฉัน ร่วง ลง มาหล่ะ ฉัน ไม่ มี ปีก เหมือนกับ เธอ ดังนั้น ฉัน ควร จะ ดีใจ ที่ บิน ไม่ ได้ นะ""
พิกกี้ อยากจะบิน

"วัน หนึ่ง นู นู ได้ยิน ประกาศ ว่า จะ มี การ จัด งาน แข่ง จักรยาน เสือ ภูเขา สำหรับ ลูก หมี"
ราชินีแห่งจักรยานเสือภูเขา

"แต่ นอกจาก นู นู แล้ว ไม่ มี ลูก หมี ผู้หญิง ตัว อื่น เข้า ร่วม เลย นูนูจึง ไม่ แน่ใจ ว่า ตัว เอง ควร ลง แข่ง หรือ ไม่"
ราชินีแห่งจักรยานเสือภูเขา

"ระหว่าง ฝึก ซ้อม พวก ลูก หมี ผู้ชาย ไม่ อยาก ปั่น จักรยาน กับ นู นู ต่าง พา กัน หัวเราะ เยาะ และ พูด ว่า" ยอม แพ้ซะเถอะ นูนู! เธอ ไม่ มี ทาง ชนะ หรอก""
ราชินีแห่งจักรยานเสือภูเขา

"แย่ แล้ว! บี น่า ตื่น สาย อีก ตาม เคย แต่ ที่ เลว ร้าย คือ วัน นี้ เธอ มี สอบ น่ะสิ บี น่า ต้อง ไป อาบ น้ำ แล้ว"
แย่เเล้ว!

"โอ้โฮ แถว ยาว เหยียด เลย! สถาน เลี้ยง เด็ก กำพร้า แห่ง นี้ มี ห้องน้ำ แค่ สาม ห้อง ถ้า บี น่า ไม่ อยาก ต่อ แถว เธอ ต้อง ตื่น เช้า กว่า นี้"
แย่เเล้ว!

"กว่า บี น่า จะ มา ถึง ห้อง อาหาร ก็ ไม่ มี อาหารเหลือเเล้ว อาจ จะ มี ไข่ อยู่ ใน ห้อง ครัว ก็ได้ บี น่า คิด"
แย่เเล้ว!

"กล่อง ดินสอ อยู่ ไหนเนี่ย บน โต๊ะ ไม่ เห็น มี เลย หรือ จะ อยู่ ใต้ เตียง กล่อง ดินสอ ไม่ ได้ อยู่ ใต้ เตียง และ ใน ตู้ ก็ ไม่ มี ด้วย บี น่า หา จน ทั่ว ห้อง แต่ ก็ ยัง ไม่ เจอ"
แย่เเล้ว!

"ระวัง! มี หลุม อยู่ ตรง นั้น! บี น่า หลบ หลุม ทัน แต่ กลับ เหยียบ ลง แอ่ง โคลนซะนี่ แผละ!"
แย่เเล้ว!

"อะไร กันเนี่ย! บี น่า เพิ่ง นึก ขึ้น ได้ ว่า จริง จริง แล้ว เธอ มี เรียน ตอน บ่าย ตอน นี้ เธอ ต้อง กลับ ไป เก็บข้าว ของ ที่ ทำ รก ไว้ แล้ว ละ"
แย่เเล้ว!

"ดู สิ ดู สิ ทำได้ มี นา กับ สิง หา ดีใจ แต่ มี นา ว่า ขาด อะไร"
มีนากับสิงหาอยากทำขนม

"หนังสือ ภาษา ไทย สำหรับ นัก อ่าน ปฐมวัย। เล็ทส์รีด แอ น ด์เพลย์ ประเทศ ไทย ลิขสิทธิ์ © 2568 โดย มูลนิธิ เอเชีย Let's Read and Play ประเทศ ไทย เป็น โครงการ ริเริ่ม ด้าน การ รู้ หนังสือ ขั้น ต้น ที่ จัด ให้ มี หนังสือ นิทาน ที่ เป็น ตัวแทน ทาง วัฒนธรรม และ กิจกรรม การ อ่าน แบบ เล่น เล่น ให้ กับ ห้อง เรียน ต่าง ต่าง เพื่อ พัฒนา ทักษะ การ อ่าน ของ นักเรียน และ เสริม สร้าง ความ สัมพันธ์ ใน ครอบครัว กับ โรงเรียน เพื่อ ส่งเสริม ความ รัก ใน การ อ่าน ของ เด็ก เด็ก"
มีนากับสิงหาอยากทำขนม

"ใน หมู่ บ้าน หนึ่ง มี เด็กชาย ชื่อว่า จืด จืด เป็น เด็ก ที่ ใจดี มี น้ำใจ ร่าเริง ชอบ กระโดด โลดเต้น ไป ใน ท้อง ทุ่ง"
จืดกับเจ้าตึก

"จืด เริ่ม ปลอบ ใจ เจ้า ตึก บอก ว่า ไม่ มี ใคร รังแก อีก ต่อ ไป เจ้า ตึก เริ่ม ผ่อนคลาย ชาว บ้าน เริ่ม สบาย ใจ ขึ้น"
จืดกับเจ้าตึก

"หนังสือ ภาษา ไทย สำหรับ นัก อ่าน ปฐมวัย। เล็ทส์รีด แอ น ด์เพลย์ ประเทศ ไทย ลิขสิทธิ์ © 2568 โดย มูลนิธิ เอเชีย Let's Read and Play ประเทศ ไทย เป็น โครงการ ริเริ่ม ด้าน การ รู้ หนังสือ ขั้น ต้น ที่ จัด ให้ มี หนังสือ นิทาน ที่ เป็น ตัวแทน ทาง วัฒนธรรม และ กิจกรรม การ อ่าน แบบ เล่น เล่น ให้ กับ ห้อง เรียน ต่าง ต่าง เพื่อ พัฒนา ทักษะ การ อ่าน ของ นักเรียน และ เสริม สร้าง ความ สัมพันธ์ ใน ครอบครัว กับ โรงเรียน เพื่อ ส่งเสริม ความ รัก ใน การ อ่าน ของ เด็ก เด็ก"
จืดกับเจ้าตึก

"หนังสือ ภาษา ไทย สำหรับ นัก อ่าน ปฐมวัย। เล็ทส์รีด แอ น ด์เพลย์ ประเทศ ไทย ลิขสิทธิ์ © 2568 โดย มูลนิธิ เอเชีย Let's Read and Play ประเทศ ไทย เป็น โครงการ ริเริ่ม ด้าน การ รู้ หนังสือ ขั้น ต้น ที่ จัด ให้ มี หนังสือ นิทาน ที่ เป็น ตัวแทน ทาง วัฒนธรรม และ กิจกรรม การ อ่าน แบบ เล่น เล่น ให้ กับ ห้อง เรียน ต่าง ต่าง เพื่อ พัฒนา ทักษะ การ อ่าน ของ นักเรียน และ เสริม สร้าง ความ สัมพันธ์ ใน ครอบครัว กับ โรงเรียน เพื่อ ส่งเสริม ความ รัก ใน การ อ่าน ของ เด็ก เด็ก"
ขนมถ้วยอร่อยจัง

"หนังสือ ภาษา ไทย สำหรับ นัก อ่าน ปฐมวัย। เล็ทส์รีด แอ น ด์เพลย์ ประเทศ ไทย ลิขสิทธิ์ © 2568 โดย มูลนิธิ เอเชีย Let's Read and Play ประเทศ ไทย เป็น โครงการ ริเริ่ม ด้าน การ รู้ หนังสือ ขั้น ต้น ที่ จัด ให้ มี หนังสือ นิทาน ที่ เป็น ตัวแทน ทาง วัฒนธรรม และ กิจกรรม การ อ่าน แบบ เล่น เล่น ให้ กับ ห้อง เรียน ต่าง ต่าง เพื่อ พัฒนา ทักษะ การ อ่าน ของ นักเรียน และ เสริม สร้าง ความ สัมพันธ์ ใน ครอบครัว กับ โรงเรียน เพื่อ ส่งเสริม ความ รัก ใน การ อ่าน ของ เด็ก เด็ก"
แสงปริศนา

"คำ ถาม 1. คน ไป นั่ง เรือ ดู หิ่งห้อย ที่ จังหวัด ไหน 2. จังหวัด ไหน มีน ค ร วัด 3. จังหวัด ไหน มี ทะเลสาบ แยก แหลม 4. คุณ เคย ไป เที่ยว ที่ไหน ใน ประเทศ กัมพูชา ไหม ลอง บรรยาย ซิ"
พวกเราอยากไปเที่ยว

"นอนกิน ใบไม้ พ่น ใย ก็ มี บาง ตัว เข้าที่ แอบ หนี ไป นอน"
เจ้าเขียวไปไหน

"หนังสือ ภาษา ไทย สำหรับ นัก อ่าน ปฐมวัย। เล็ทส์รีด แอ น ด์เพลย์ ประเทศ ไทย ลิขสิทธิ์ © 2568 โดย มูลนิธิ เอเชีย Let's Read and Play ประเทศ ไทย เป็น โครงการ ริเริ่ม ด้าน การ รู้ หนังสือ ขั้น ต้น ที่ จัด ให้ มี หนังสือ นิทาน ที่ เป็น ตัวแทน ทาง วัฒนธรรม และ กิจกรรม การ อ่าน แบบ เล่น เล่น ให้ กับ ห้อง เรียน ต่าง ต่าง เพื่อ พัฒนา ทักษะ การ อ่าน ของ นักเรียน และ เสริม สร้าง ความ สัมพันธ์ ใน ครอบครัว กับ โรงเรียน เพื่อ ส่งเสริม ความ รัก ใน การ อ่าน ของ เด็ก เด็ก"
เจ้าเขียวไปไหน

"หนังสือ ภาษา ไทย สำหรับ นัก อ่าน ปฐมวัย। เล็ทส์รีด แอ น ด์เพลย์ ประเทศ ไทย ลิขสิทธิ์ © 2568 โดย มูลนิธิ เอเชีย Let's Read and Play ประเทศ ไทย เป็น โครงการ ริเริ่ม ด้าน การ รู้ หนังสือ ขั้น ต้น ที่ จัด ให้ มี หนังสือ นิทาน ที่ เป็น ตัวแทน ทาง วัฒนธรรม และ กิจกรรม การ อ่าน แบบ เล่น เล่น ให้ กับ ห้อง เรียน ต่าง ต่าง เพื่อ พัฒนา ทักษะ การ อ่าน ของ นักเรียน และ เสริม สร้าง ความ สัมพันธ์ ใน ครอบครัว กับ โรงเรียน เพื่อ ส่งเสริม ความ รัก ใน การ อ่าน ของ เด็ก เด็ก"
จิ้งจอกน้อย

"หนังสือ ภาษา ไทย สำหรับ นัก อ่าน ปฐมวัย। เล็ทส์รีด แอ น ด์เพลย์ ประเทศ ไทย ลิขสิทธิ์ © 2568 โดย มูลนิธิ เอเชีย Let's Read and Play ประเทศ ไทย เป็น โครงการ ริเริ่ม ด้าน การ รู้ หนังสือ ขั้น ต้น ที่ จัด ให้ มี หนังสือ นิทาน ที่ เป็น ตัวแทน ทาง วัฒนธรรม และ กิจกรรม การ อ่าน แบบ เล่น เล่น ให้ กับ ห้อง เรียน ต่าง ต่าง เพื่อ พัฒนา ทักษะ การ อ่าน ของ นักเรียน และ เสริม สร้าง ความ สัมพันธ์ ใน ครอบครัว กับ โรงเรียน เพื่อ ส่งเสริม ความ รัก ใน การ อ่าน ของ เด็ก เด็ก"
ปู่กะเจ้าจ๋อ

"จิ้งเหลน มี ผิว เรียบ ลื่น และ มัน วาว"
ผิวสุดพิเศษของกิ้งก่าเปลี่ยนสี

"ส่วน แย้ มี ผิว สี สวย สดใส"
ผิวสุดพิเศษของกิ้งก่าเปลี่ยนสี

"กิ้งก่า น้อย เสียใจ มาก มัน อยาก มี ผิว แวววาว เหมือน อย่าง จิ้งเหลน มัน ก้ม หน้า คอตก ด้วย ความ อับอาย แล้ว เดิน หนี ไป"
ผิวสุดพิเศษของกิ้งก่าเปลี่ยนสี

""ฉัน ไม่ ชอบ ผิว ของ ฉัน มาก มาก เลย"กิ้งก่า บ่น กับ ตัว เอง"ต้อง ทำ ยัง ไงถึง จะ มี ผิว เรียบ ลื่น แบบ สอง ตัว นั้น ได้ นะ""
ผิวสุดพิเศษของกิ้งก่าเปลี่ยนสี

"ทันใด นั้น มี งู ตัว ใหญ่ เลื้อย ตรง มา หา จิ้งเหลน กับ แย้ เจ้า งู ขู่ ฟ่อ และ อ้า ปากกว้าง มัน กำลัง จะ กิน ทั้ง สอง ตัว แล้ว!"
ผิวสุดพิเศษของกิ้งก่าเปลี่ยนสี

"กาล ครั้ง หนึ่ง ณ ที่ราบ สามเหลี่ยม ปาก แม่น้ำ ของ ประเทศ บัง กลา เทศ ซึ่ง เหล่า แม่น้ำ แห่ง เทือกเขา หิมาลัย ไหล ผ่าน มี ยอด สตรี คน หนึ่ง ฝัน จะ ไป ให้ ถึง จุด สูง สุด ของ โลก นี้"
นิชาต มายุมดาร์ หญิงผู้พิชิตยอดเขา

"นิ ชา ต มายุมดาร์ เป็น หญิง สาว ผู้ ร่าเริง และ กระตือรือร้น เธอ อยู่ ไม่ ติด บ้าน และ ชอบ ความ ผาดโผน แม้ จะ มี บาง คน พูด ว่า "เกิด เป็น ผู้หญิง ไม่ ควร ออก มา โดน แดด เยอะ" หรือ "เป็น ผู้หญิง ต้อง สงบเสงี่ยม สิ" แต่ นิ ชา ต ตอบ กลับ ไป ว่า "ผู้หญิง ต้อง ทำได้ ทุก อย่าง ต่างหาก""
นิชาต มายุมดาร์ หญิงผู้พิชิตยอดเขา

"การ เดินทาง สู่ ยอด เขา เอ เวอเรสต์ไม่ ใช่ เรื่อง ง่าย เลย ต้อง ใช้ เวลา ถึง 40 วัน นิ ชา ต กับ ทีม ต้อง ปีน ขึ้น เขา กลาง อากาศ เย็น จัด และ มี หิมะ ตก ทุก ทุก วัน เธอ ต้อง ต่อสู้ กับ อันตราย มากมาย และ ประสบ อุบัติเหตุ หลาย ครั้ง ตลอด ทาง ครั้ง หนึ่ง เกิด หิมะ ถล่ม ซัด นิ ชา ตอ อก มา จาก ทีม นิ ชา ต เกือบ จะ ไม่ รอดชีวิต แต่ เธอ ยัง คง ไป ต่อ ดวงตา ของ เธอ จับ จ้อง อยู่ ที่ ยอด เขา"
นิชาต มายุมดาร์ หญิงผู้พิชิตยอดเขา

"คราว นี้ ดวง จันทร์ วาด รูป ลง ไป บ้าง แต่ ก็ ลบ ออก อีก จน มี รอย ทั่ว ทั้ง ตัว"
ดวงจันทร์ขี้อาย

"เช้า วัน หนึ่ง อัญชัน เลือก ไม่ ได้ ว่า จะ สวม ถุง เท้า คู่ ไหน ดี จึง หลับตา สุ่ม หยิบ มา หนึ่ง คู่ ปรากฏ ว่าเป็น ถุง เท้า รูป หูกระต่าย ของ พี่เลี้ยง "น่า อาย จัง" อัญชัน คิด "หวัง ว่า จะ ไม่ มี ใคร สังเกต เห็น นะ""
สาม สอง หนึ่ง แอ็คชั่น!

"เมื่อ มา ถึง โรงเรียน และ นั่ง ประจำ ที่ แล้ว อัญชัน หด เท้า ซ่อน ไว้ ใต้ เก้าอี้ จะ ได้ ไม่ มี ใคร เห็น ถุง เท้า หูกระต่าย ใน ตอน นั้น เอง ครู สม ศรี ก็ ปรบ มือ "ทุก คน นั่ง ให้ เรียบร้อย จ้ะ เดี๋ยว ครู จะ อธิบาย เกี่ยว กับ รายงาน ชิ้น ใหม่ นะ" อัญชัน นั่ง ตัว ตรง ตั้งใจ ฟัง อัญชัน ชอบ คิด หัวข้อ รายงาน ชิ้น ใหม่ ชอบ หา ข้อมูล และ ที่ ชอบ ที่สุด คือ เขียน รายงาน "สัปดาห์ นี้ เรา จะ ทำ รายงาน ที่ ต่าง ไป จาก เดิม นะ" ครู สม ศรี พูด ต่อ "เรา จะ ทำ วิดีโอ สั้น สั้น แทน การ เขียน รายงาน พวก เธอ ทุก คน จะ ได้ ฝึก เป็น ผู้ ผลิต สื่อ จ้ะ""
สาม สอง หนึ่ง แอ็คชั่น!

"อัญชัน ฟัง เพื่อน เพื่อน คุย ถึง หัวข้อ ที่ คิด ขึ้น ได้ มี หลาย หัวข้อ น่า สนใจ แล้ว ตัว เธอ ล่ะ จะ ทำ หัวข้อ ไหน ดี"
สาม สอง หนึ่ง แอ็คชั่น!

"เมื่อ หมด ชั่วโมง เรียน แล้ว อัญชัน ยัง คง อยู่ ใน ห้อง เรียน "หนู ตื่นเต้น ที่ จะ ได้ ทำ วิดีโอ นะ คะ" อัญชัน บอก ครู สม ศรี "แต่ มี หัวข้อ ที่ สนใจ เยอะ เกินไป ค่ะ ครู" "มี เยอะ ก็ดี แล้ว จ้ะ" ครู บอก อัญชัน "แสดง ว่า เธอ มี เรื่อง อยาก เล่า เยอะ ลอง คิด แบบ ผู้ ผลิต สื่อ ดู สิ หนู ว่า ใคร คือ ผู้ ชม ของ หนู จ๊ะ""
สาม สอง หนึ่ง แอ็คชั่น!

"อัญชัน อยาก ให้ ตัว เอง เป็น คน คิด หัวข้อ นั้น ได้ ชบา พูด ต่อ "ตอน แรก ฉัน กังวล นะ เพราะ ไม่ มี กล้อง ถ่ายรูป แต่ แม่ บอก ว่า เรื่อง ที่ จะ นำ เสนอ สำคัญ กว่า อุปกรณ์ ฉัน เลย จะ ใช้ กล้อง มือ ถือ ของ แม่น่ะ" อัญชัน ยัง ไม่ ได้ นึกถึง การ ถ่าย วิดีโอ ด้วย ซ้ำ เธอ ต้อง รีบ คิด หัวข้อ ให้ ได้ แล้ว"
สาม สอง หนึ่ง แอ็คชั่น!

"วัน รุ่ง ขึ้น อัญชัน ยัง กังวล เรื่อง หัวข้อ ที่ จะ ใช้ ทำ วิดีโอ สั้น ใน สนาม หญ้า ของ โรงเรียน มี เหล่า นักเรียน และ คุณ ครู เล่น หมากรุก หัวเราะ และ วิ่ง ไป มา อยู่ ด้วย กัน ก่อน ชั่วโมง เรียน จะ เริ่ม อัญชัน นั่ง มอง และ นึกถึง คน สำคัญ ทุก คน ที่ เป็น ส่วน หนึ่ง ของ โรงเรียน"
สาม สอง หนึ่ง แอ็คชั่น!

"สัก พัก สงกรานต์ เพื่อน ของ อัญชัน ก็ เดิน มา นั่ง ข้าง ข้าง อัญชัน เลย ถาม ว่า "เธอ ทำ วิดีโอ เรื่อง อะไร เห รอ" "ฉัน อยาก ให้ นักเรียน ทุก คน มี คอมพิวเตอร์ เป็น ของ ตัว เองน่ะ" สงกรานต์ ตอบ อย่าง กระตือรือร้น"
สาม สอง หนึ่ง แอ็คชั่น!

"วัน รุ่ง ขึ้น อัญชัน กับ แม่ ช่วย กัน ดู วิดีโอ ที่ ไป ถ่าย มา เหมือนกับ ผู้ ผลิต รายการ ไม่ มี ผิด"
สาม สอง หนึ่ง แอ็คชั่น!

"เมื่อ เดินทาง มา ถึง ธิดา ถาม คุณ ปู่ ว่า เธอ ดู ที วี ได้ ไหม "ที่ นี่ ไม่ มี ที วี" คุณ ปู่ ตอบ "หลาน ไป เล่น กับ เด็ก คน อื่น ที่ เล่น อยู่ ใกล้ ใกล้ ได้ นะ""
แสงเล็กๆ

"ธิดา เห็น ว่า พระ อาทิตย์ กำลัง จะ ตก "มืด แบบ นี้ เรา จะ หา ว่าว ยังไง ที่ นี่ ไม่ มี แสงสว่าง เหมือน ใน เมือง" "เรา อาจ ไม่ มี ไฟ เหมือน ใน เมือง แต่ ที่ นี่ ก็ มี ไฟ แบบ อื่น นะ" ดารา ตอบ"
แสงเล็กๆ

"ต้นไม้ ต้อง มี ผล แล้ว กิ่ง ก้าน พร้อม แล้ว ที่ จะ ออก ผล"
มะม่วงผลใหญ่อันแสนชุ่มฉ่ำ

"ตอน นี้ ตัว นก หัวขวาน กลาย เป็น สี แดง เมื่อ นก น้อย ตัว เล็ก เล็ก ตัว หนึ่ง มอง เห็น นก หัวขวาน เธอ จึง อยาก มี สี สวย งาม บ้าง"
นกหลากสี

""นี่ เป็น ดอกไม้ ที่ ฉัน ชอบ มาก" นก น้อย บอก กับ คุณ ตา ผู้วิเศษ "ท่าน จะ ช่วย ทาสี ฉัน ให้ ฉัน มี สี เหมือน ดอกไม้ นี้ ได้ หรือ เปล่า""
นกหลากสี

"เจ้า กบช อบ มอง ดู ดาว มัน อยาก กระโดด เด้ง ดึ๋ง ขึ้น ไป จับ ดาว เหล่า นั้น มี อยู่ คืน หนึ่ง มัน ตั้งใจ ว่า จะ ต้อง จับ ดวง ดาว ให้ ได้"
พรแห่งดวงดาวของเจ้ากบ

"สงสัย ว่า จะ ทำ อย่างไร กับ เรื่องราว ที่ ไม่ มี คำ พูด หรือ ไม่?"
ออกไปทำสวน

"เรื่องราว ที่ ไร้ คำ พูด นั้น ยอด เยี่ยม เพราะ มีค วาม เป็น ไป ได้ที่ ไม่ มี ที่ สิ้นสุด นี้ เป็น แนว คิด บาง ส่วน สำหรับ การ มี ส่วน ร่วม กับ เด็ก เด็ก โดย ใช้ เรื่องราว ที่ เป็น ภาพ :"
ออกไปทำสวน

"- กระตุ้น ให้ เด็ก สร้าง เรื่องราว ที่ แตก ต่าง กัน 2 - 3 เรื่อง โดย ใช้ ภาพ ชุด เดียวกัน สิ่ง นี้ จะ ช่วย ผลัก ดัน จินตนาการ ของ พวก เขา โดย เฉพาะ ใน เรื่อง เช่น นี้ ที่ มี องค์ประกอบ ของ จินตนาการ"
ออกไปทำสวน

"ยาย ดี เจอก๋วย แต่ ไม่ มี กะหล่ำ ปลี"
กะหล่ำปลีหายไปไหน

"สงสัย ว่า จะ ทำ อย่างไร กับ เรื่องราว ที่ ไม่ มี คำ พูด หรือ ไม่? เรื่องราว ที่ ไร้ คำ พูด นั้น ยอด เยี่ยม เพราะ มัน มีค วาม เป็น ไป ได้ที่ ไม่ มี ที่ สิ้นสุด นี้ เป็น แนว คิด ส่วน หนึ่ง สำหรับ การ มี ส่วน ร่วม กับ เด็ก เด็ก โดย ใช้ เรื่องราว ที่ เป็น ภาพ : - สำรวจ เรื่องราว อย่าง สบาย สบาย ดึง ความ สนใจ ไป ที่ ราย ละเอียด - การ แสดงออก ของ ตัว ละคร ฉาก สี ฯลฯ แนว คิด คือ ให้ เด็ก แต่ละ คน สร้าง เรื่องราว ของ ตน เอง หาก กำลัง โชว์ นิทาน ให้ เด็ก เด็ก แบบ เป็น กลุ่ม คุณ อาจ ขอ ให้ พวก เขา แต่ละ คน ให้ ภาพประกอบ หนึ่ง หรือ สอง ประโยค สำหรับ แต่ละ ภาพ สนุก ไป กับ การ สำรวจ ภาพประกอบ แต่ละ ภาพ และ สร้าง เรื่องราว ตาม ที่ คุณ ดำเนิน ไป - ใช้ ธีมที่ สำรวจ ใน เรื่อง เพื่อ เริ่ม การ สนทนา ตัวอย่าง เช่น ใน เรื่อง นี้ คุณ สามารถ ถาม เด็ก เด็ก ว่า พวก เขา ทำ อะไร ใน วัน เกิด หรือ แม้แต่ ช่วย งาน ที่ บ้าน อย่างไร - กระตุ้น ให้ เด็ก สร้าง เรื่องราว ที่ แตก ต่าง กัน 2 - 3 เรื่อง โดย ใช้ ภาพ ชุด เดียวกัน สิ่ง นี้ จะ ช่วย ผลัก ดัน จินตนาการ ของ พวก เขา"
งานเลี้ยงวันเกิด

"กาล ครั้ง หนึ่ง นาน มา แล้ว มี ชาย ชรา คน หนึ่ง ชื่อ ตา ปรัก กำลัง นั่ง ตก ปลา อยู่ ริม แม่น้ำ ทันใด นั้น เขา เจอ ไข่ สี รุ้ง สวย สด งดงาม ใบ หนึ่ง บริเวณ ชายฝั่ง ตา ปรัก หยิบ ขึ้น มา ดู แล้ว จึง ตัดสินใจ นำ กลับ บ้าน"
นกผู้กล้า

"หลังจาก ส่ง เด็กหญิง ไป ยัง ที่ ที่ ปลอดภัย โฉมงาม อยู่ ใน สภาพ อิดโรย และ ขน ยัง มี รอย ไฟ ไหม้ อีก ด้วย ชาว บ้าน พยายาม รั้ง โฉมงาม ไม่ ให้ กลับ ไป ที่ หมู่ บ้าน แต่ โฉมงาม ก็ ยัง บิน กลับ ไป เพื่อ ช่วย ตา ปรัก"
นกผู้กล้า

"หลังจาก ที่ ถึงที่ หมาย โดย สวัสดิภาพ แล้ว ชาว บ้าน ช่วย กันสาด น้ำ ใส่ ปีก ของ โฉมงาม แม้ เจ้า นก น้อย ไม่ มี อาการ บาดเจ็บ แต่ ควัน และ เปลว ไฟ ได้ ทำลาย สี สัน สวย งาม ของ ขนน ก นั้น ไป สิ้น"
นกผู้กล้า

"โฉมงาม กังวล ว่า จะ ไม่ มี ใคร รัก เขา อีก เพราะ สี รุ้ง ของ ขน นั้น ถูก เปลว ไฟ ทำลาย ไป หมด"
นกผู้กล้า

""และ หนู จะ ไม่ มี วัน เด็ก ไป หรือ โต ไป สำหรับ... สิ่ง นี้ไง! "ทุก คน พูด แล้ว กอด ชา นูอย่าง อบอุ่น ช่าง เป็น อ้อม กอด ที่ ยอด เยี่ยม จริง จริง"
โตไป เล็กไป

"มัน จะ ช่วย เปลี่ยน บะหมี่ จอม แสบ ให้ กลาย เป็น บะหมี่ แสน ดี มี คุณ ค่า ทาง โภชนาการ ให้ เธอ"
บะหมี่จอมแสบ

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 1 2 3 4 5 เจ้า ช้าง มี งวง กี่ งวง เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 1 2 3 4 5 เจ้า ไก่ มี ขา กี่ ข้าง เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 1 2 3 4 5 พัดลม ตัว นี้ มี ใบพัด กี่ ใบ เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 1 2 3 4 5 รถ คัน นี้ มี กี่ ล้อ เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 1 2 3 4 5 ดาว ดวง นี้ มี กี่ แฉก เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 6 7 8 9 10 เจ้า มด มี ขา กี่ ข้าง เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 6 7 8 9 10 ใน หนึ่ง สัปดาห์ มี กี่ วัน เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 6 7 8 9 10 เจ้า แมงมุม มี ขา กี่ ข้าง เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 6 7 8 9 10 ไก่ฟ้า ตัว นี้ มี กี่ สี เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 6 7 8 9 10 มือ ของ เด็ก เด็ก มี กี่ นิ้ว เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"และ มี ช้าง อยู่ 1 ตัว"
นับเลขง่ายนิดเดียว

"ลูกเจี๊ยบ น้อย ไม่ มี พังผืด ที่ เท้า เหมือน ลูก เป็ด น้อย"
ลูกเจี๊ยบน้อยกับลูกเป็ดน้อย

"ลิง น้อย ไป เจอ งู ตัว หนึ่ง จึง ถาม ว่า" นี่ เจ้า งู แถว นี้ มี ต้น กล้วย ไหม""
ลิงน้อยกับกล้วย

"เจ้า งู ตอบ ว่า" ไม่ มี หรอก ฉัน อาศัย อยู่ ใน โพรง นี้ ไม่ เคย เห็น ต้น กล้วย เลย""
ลิงน้อยกับกล้วย

""นี่ เจ้า เสือ แถว นี้ มี กล้วย บ้าง ไหม""
ลิงน้อยกับกล้วย

"เจ้า เสือ ตอบ ว่า" ไม่ มี หรอก ฉัน อาศัย อยู่ ใน ป่า ใหญ่ ไม่ เคย เห็น กล้วย เลย""
ลิงน้อยกับกล้วย

"ลิง น้อย ห้อยโหน เถาวัลย์ ต่อ ไป จน มา เจอ เจ้า ปลา จึง ถาม ว่า" นี่ เจ้า ปลา แถว นี้ มี กล้วย บ้าง ไหม""
ลิงน้อยกับกล้วย

"เจ้า ปลาต อบ ว่า" ไม่ มี หรอก ฉัน อาศัย อยู่ ใน น้ำ ไม่ เคย เห็น กล้วย เลย""
ลิงน้อยกับกล้วย

"ลิง น้อย ยัง คง ตาม หา ต่อ ไป จน เจอ เจ้า นก กระยาง จึง ถาม ว่า" นี่ เจ้า นก กระยาง แถว นี้ มี กล้วย บ้าง ไหม""
ลิงน้อยกับกล้วย

"เจ้า นก กระยาง ตอบ ว่า" มี สิ แถว ลำธาร มี ต้น กล้วย เยอะแยะ เลย ฉัน เห็น มัน ประจำ เวลา บิน ผ่าน ไป มา""
ลิงน้อยกับกล้วย

"และ ตอน อาหาร กลางวัน เธอ สงสัย ว่า “ทำไม ก้อน เมฆ ถึง มี สี เทา”"
แรงโน้มถ่วงคืออะไรนะ ?

"คำ ถาม มัก จะ มี มา เรื่อย เรื่อย ตลอด ทั้ง วัน"
แรงโน้มถ่วงคืออะไรนะ ?

"เฮเล เห็น มี บาง สิ่ง แปลก ประหลาด"
แรงโน้มถ่วงคืออะไรนะ ?

"สิ่ง นั้น ทำให้ เธอ มี คำ ถาม"
แรงโน้มถ่วงคืออะไรนะ ?

"เมื่อ เขา นั่ง ใต้ ต้น แอ ป เปิ้ลและ มี แอ ป เปิ้ลลูก หนึ่ง ตกลง บน ศีรษะ ของ เขา"
แรงโน้มถ่วงคืออะไรนะ ?

"พวก นั้น มี แรง โน้ม ถ่วง ด้วย ไหม คะ?”"
แรงโน้มถ่วงคืออะไรนะ ?

"“ว้า ว มัน น่า ตื่นเต้น มาก ค่ะ แม่ ตอน นี้ หนู มี คำ ถาม อีก อย่าง” เฮ เลพูด"
แรงโน้มถ่วงคืออะไรนะ ?

"เรื่องราว ของ ฉัน มี อยู่ ว่า"
อะชีล่า

""ไม่ หรอก จ้ะ มายา น้อง จะ ไม่ คลอด ออก มา แบบ นั้น แม่ จะ ต้อง ไป คลอด น้อง ที่ โรง พยาบาล ที่ มี คุณ หมอ กับ พยาบาล คอย ดูแล ให้ น้อง ปลอดภัย และ แข็งเเรง จ้ะ""
อะชีล่า

"ฉัน ตื่นเต้น มาก ที่ ฉัน กำลัง จะ มี น้อง แต่ ก็ ไม่ รู้ จะ บอก เพื่อน เพื่อน ยังไง"
อะชีล่า

"สุดท้าย แล้ว ฉัน ก็ เล่า ความ ลับ ให้ เพื่อน เพื่อน ที่ โรงเรียน ฟัง ว่า กำลัง จะ มี น้อง สาว พวก เขา ดีใจ มาก และ ถาม ว่า ฉัน ตั้ง ชื่อ ให้ น้อง หรือ ยัง แต่ คุณ ครู ก็ ถาม ว่า" มายา หนู แน่ใจ เห รอ จ้ะ ว่า น้อง จะ เป็น ผู้หญิง""
อะชีล่า

"จาก นั้น คุณ ครู ก็ ถาม ทุก คนใน ห้อง ว่า" เด็ก ผู้ชาย คน ไหน ที่ มี น้อง สาว บ้าง จ๊ะ" เด็กชาย สาม คน ยกมือ คุณ ครู จึง ถาม ต่อว่า" แล้ว รัก น้อง สาว กัน ไหม จ๊ะ""
อะชีล่า

"จาก นั้น คุณ ครู ก็ ถาม ทุก คนใน ห้อง ว่า" เด็ก ผู้หญิง คน ไหน ที่ มี น้อง ชาย บ้าง ค่ะ""
อะชีล่า

"เป้าหมาย ของ การ จัด พิมพ์ หนังสือ ครั้ง นี้ คือ การ ผลิต เนื้อหา หนังสือ ให้ สอด คลอง กับ อายุ ของ เด็ก แม้ ว่า ใน ช่วง สอง ทศวรรษ ที่ ผ่าน มา จะ มีค วาม คืบ หน้าเป็น อย่าง มาก แต่ เรา ก็ เชื่อ ว่า เรา ยัง คง มี ศักยภาพ มาก พอ ใน การ ผลิต หนังสือ เด็ก ที่ มี คุณภาพ ต่อ ไป"
อะชีล่า

"เขา หยิบ ผ้าใบ วาด รูป แปรง ทาสี ที่ เก็บ ไว้ และ จาน สี ที่ มี หลากหลาย สี เขา ตั้งใจ ว่า จะ วาด ภาพ ท้อง ฟ้า ที่ สวย งาม!"
วันนี้ท้องฟ้าเป็นแบบไหนนะ

"โน อาห์รู้สึก หงุดหงิด เพราะ เขา ไม่ มี สี เลย แม้แต่ สี เดียว!"
วันนี้ท้องฟ้าเป็นแบบไหนนะ

"โน อาห์ไป หา สล อธ เป็น ตัว แรก" เฮ้ สล อธ เธอ มี สี วาด รูป สี ฟ้า บ้าง ไหม? ฉัน กำลัง จะ วาด รูป ท้อง ฟ้า ที่ สวย งาม ของ วัน นี้ ล่ะ""
วันนี้ท้องฟ้าเป็นแบบไหนนะ

"เจ้า สล อธ ส่าย หัว " มอง งง ปายยที่ ท้อง ฟ้าาวัน นี้ สส สิ " ท้อง ฟ้า ใน ตอน ที่ ฝน ตก ของ ป่า มี สี เทา อม ม่วง จริง จริง"
วันนี้ท้องฟ้าเป็นแบบไหนนะ

""ได้ สิ ไม่ มี ปัญหา! "เจ้า บี เวอร์ยิ้ม โชว์ ฟัน หน้า แสน น่า รัก"
วันนี้ท้องฟ้าเป็นแบบไหนนะ

"โน อาห์ค่อย อาห์ค่อย เข้าไป ใกล้ เสือ อย่าง ระมัดระวัง และ เอ่ย ปาก ถาม ว่า" เฮ้ คุณ เสือ คุณ... มี สี วาด รูป สี ฟ้า บ้าง ไหม?""
วันนี้ท้องฟ้าเป็นแบบไหนนะ

""เฮ้ เพื่อน ยินดี ที่ ได้ รู้จัก นะ เธอ พอ จะ มี สี วาด รูป สี ฟ้า บ้าง ไหม? ฉัน กำลัง จะ วาด รูป ท้อง ฟ้า ที่ สวย งาม ของ วัน นี้น่ะ""
วันนี้ท้องฟ้าเป็นแบบไหนนะ

"เขา มี สี อยู่ หลาย สี เลย"
วันนี้ท้องฟ้าเป็นแบบไหนนะ

"ลา ร่า เป็น เด็ก สาว ที่ อาศัย อยู่ ใน หมู่ บ้าน เล็ก เล็ก แห่ง หนึ่ง ซึ่ง ห่าง ไกล จาก เมือง ใหญ่ หมู่ บ้าน แห่ง นี้ มี ผู้คน อาศัย อยู่ กัน มา เป็น ร้อย ร้อย ปี แล้ว โดย ไม่ เคย มี สิ่ง ใด เปลี่ยนแปลง เลย และ คน ส่วน ใหญ่ ก็ มีค วาม สุข กับ การ ใช้ ชีวิต แบบ เดิม นี้ ไป เรื่อย เรื่อย แต่ ลา ร่า เป็น เด็ก ขี้ สงสัย เธอ อยาก รู้ เกี่ยว กับ ทุกสิ่งทุกอย่าง และ วาด ฝัน ไว้ ว่า จะ ออก ไป เรียน รู้ เกี่ยว กับ โลก ภายนอก หมู่ บ้าน ของ เธอ"
เรื่องของลาร่า

"ลา ร่า รู้สึก ตะลึง ที่ ชาย คน นั้น สามารถ เรียน รู้ ที่ จะ พูด ภาษา เดียว กับ เธอ ได้ เพียง แค่ มอง ไป ที่ อุปกรณ์ นั้น เขา อธิบาย ว่า อุปกรณ์ นี้ เรียก ว่า โทรศัพท์ มือ ถือ มัน สามารถ ทำให้ เขา เชื่อม ต่อ กับ ข้อมูล ทุก อย่าง ที่ เขา อยาก รู้ เขา ยื่น หน้า จอ ให้ ลา ร่า ดู ใน นั้น มี ทั้ง พจนานุกรม รูปภาพ และ เรื่องราว ต่าง ต่าง มากมาย"
เรื่องของลาร่า

"หลังจาก นั้นทั้ง วัน ลา ร่า ก็ เฝ้า นึกถึง แต่ อุปกรณ์ นั้น และ คิด ว่า จะ ดี สัก แค่ ไหน นะ ถ้า เธอ มี สิ่ง ที่ สามารถ ตอบ คำ ถาม เธอ ได้ ทุก เรื่อง พอ หมด วัน ขณะ ที่ ลา ร่า กำลัง เตรียมตัว กลับ บ้าน กับ คุณ พ่อ เธอ ก็ เห็น ประกาศ โฆษณา วาง อยู่ ใน ลัง เปล่า กล่อง หนึ่ง"
เรื่องของลาร่า

"ใน ประกาศ โฆษณา ใบ นั้น มี รูป โทรศัพท์ มือ ถือ แบบ เดียว กับ ที่ ชาย คน นั้น มี เธอ อ่าน ข้อความ บน ประกาศ นั้น" โทรศัพท์ มือ ถือ ราคา พิเศษ เพียง ห้า พัน บาท ถึง สิ้น เดือน นี้ เท่านั้น""
เรื่องของลาร่า

""ไม่ ได้ หรอก ลูก เรา ต้อง ใช้ เงิน เก็บ ที่ มี ทั้งหมด ตอน นี้ จ่าย ค่า ซ่อม หลังคา บ้าน "แต่ ถึง อย่าง นั้น ลา ร่า ก็ ยัง มุ่ง มั่น ตั้งใจ ที่ จะ หา วิธี ซื้อ มา ให้ ได้"
เรื่องของลาร่า

"วัน ถัด มา ลา ร่า จึง ตัดสินใจ ทำ สวน เพื่อ ปลูก ผัก ไป ขาย เหมือน พ่อ ของ เธอ แต่ ผัก จะ โต เร็ว ทัน ขาย ก่อน สิ้น เดือน ที่ โทรศัพท์ มือ ถือ ยัง มี ราคา พิเศษ อยู่ ไหม นะ?"
เรื่องของลาร่า

"ลา ร่า นิ่ง คิด สัก พัก แล้ว เล่า ว่า " แม่ ของ หัว แร ดิชสอง ลูก นี้ ไป เยี่ยม ป้า ที่ ต่าง จังหวัด แล้ว ไม่ กลับ มา อีก เลย ค่ะ พ่อ ของ พวก เขา ก็ แต่งงาน ใหม่ กับ หัว ไช แร ดิชสาว สวย เลย ไม่ค่อย มี เวลา ให้ พวก เขา เลย ตกลง กัน ว่า จะ อยู่ตัว ติด กัน ตลอด ไป ค่ะ " เมื่อ ชาย คน นั้น ฟัง จบ ก็ หัวเราะ ขึ้น แล้ว จึง ซื้อ หัว แร ดิชสอง ลูก ใน ราคา 50 บาท แต่ แล้ว เขา ก็ ยื่น ให้ เธอ เพิ่ม อีก 25 0 บ า ท เป็น ค่า เล่า นิทาน"
เรื่องของลาร่า

"หลือเวลา อีก เพียง หนึ่ง สัปดาห์ เท่านั้น ที่ ลา ร่า จะ ต้อง เก็บ ออม เงิน ให้ เพียงพอ ที่ จะ ซื้อ โทรศัพท์ มือ ถือ เธอ พยายาม คิด อย่าง หนัก ว่า เธอ สามารถ ทำ อะไร ได้ บ้าง เพื่อ ที่ จะ หาเงิน ได้ มาก ขึ้น ถ้า จะ ปลูก ผัก ขาย ก็ คง มี เวลา ไม่ พอ ให้ ไป เฝ้า แกะ เธอ ก็ ไม่ ถนัด ทันใด นั้น เธอ ก็ นึก ขึ้น ได้ ถึง ชาย ที่ ให้ เงิน ค่า เล่า นิทาน เรื่อง หัว แร ดิชกับ เธอ"
เรื่องของลาร่า

"วัน แรก มี เพื่อน ของ เธอ เพียง สาม คน เท่านั้น ที่ เข้า มา ฟัง ส่วน วัน ที่ สอง และ สาม ก็ มีค น มา ร่วม ฟัง น้อย มาก เหมือน กัน และ แล้ว ใน วัน ที่ สี่..."
เรื่องของลาร่า

"หนึ่ง สัปดาห์ ผ่าน ไป … เธอ ไม่ มี น้ำมูก แล้ว!"
สูดน้ำมูก

"ฟืด ฟืด และ กูร์มี ท ก็ มี ด้วย.."
สูดน้ำมูก

"โอ้ ไม่ นะ! ทุก คน มี น้ำมูก! ฟืด ฟืด"
สูดน้ำมูก

"คุณ ได้ยิน เสียง ลม หายใจ ของ ตัว เอง ไหม? ปกติ จะ ไม่ ได้ยิน แต่ คุณ สามารถ ได้ยิน เสียง ผึ้ง หายใจ นั่น ก็ เพราะ เสียง หึ่ง หึ่ง ของ ผึ้ง เป็น เสียง ลม หายใจ ของ ผึ้ง ด้วย ผึ้ง มี ลำ ตัว ที่ เล็ก และ มี ลักษณะ เป็น ปล้อง ดังนั้น เมื่อ มัน หายใจ อากาศ จะ ไป จับ อยู่ ตรง ส่วน ที่ มี ลักษณะ คล้าย รถไฟ เหาะ ผ่าน ส่วน นูน ที่ อยู่ ภายใน เหล่า นั้นทั้ง หมด และ สร้าง เสียง หึ่ง หึ่ง ฟัง ดู น่า ตื่นเต้น ไม่ ใช่ เล่น ใช่ ไหม? ผึ้ง จอม ขยัน เหล่า นี้ ไม่ ได้ น่า ทึ่ง หรอก หรือ?"
ทำไมผึ้งถึงส่งเสียงหึ่ง ๆ ขณะบิน?

"1. ผึ้ง ทำ งาน หนัก มาก ช่วง ฤดู หนาว มัน มี ชีวิต อยู่ ได้ ถึง เก้า เดือน ส่วน ใน ช่วง ฤดู ร้อน มัน อยู่ ได้ เพียง สอง เดือน เท่านั้น การ ทำ แต่ งาน โดย ไม่ เล่น เลย ไม่ ได้ ทำให้ มัน รู้สึก เบื่อ"
ทำไมผึ้งถึงส่งเสียงหึ่ง ๆ ขณะบิน?

"5. ผึ้ง บัมเบิลบี ง มี ขนาด ใหญ่ กว่า ผึ้ง ฮันนี่บี และ ผึ้ง ประเภท อื่น อื่น พวก มัน อาศัย อยู่ ใน รัง และ ชอบ เข้า สังคม อย่าง มาก ผึ้ง จำนวน มาก ไม่ มี ก้น ต่อย พวก มัน อาจ ผลิต น้ำผึ้ง ไม่ มาก นัก แต่ เป็น พาหะ ถ่าย เกสร ที่ ดี เยี่ยม"
ทำไมผึ้งถึงส่งเสียงหึ่ง ๆ ขณะบิน?

"แล้ว เจ้า หอย ทาก ก็ ปีน ขึ้น มาบ นก ระ ดอง เต่า เต่า ออก เดิน โดย มี หอย ทาก อยู่ บน หลัง ของ เขา"
เจ้าเต่าหาบ้าน

"เจ้า เต่า จึง เดิน ต่อ ไป โดย มี หอย ทาก และ นกกระจอก เกาะ บน กระดอง ของ เขา ทั้ง สาม เฝ้า มอง หา และ มอง หา แต่ ก็ ไร้ วี่แวว ของ บ้าน"
เจ้าเต่าหาบ้าน

"เจ้า เต่า ออก เดิน ต่อ ไป โดย มี หอย ทาก นกกระจอก เต่าทอง และ หนู อยู่ บน หลัง ของ เขา"
เจ้าเต่าหาบ้าน

"ย้อน กลับ ไป เมื่อ ปี ค. ศ. 1870 พวก เขา ใช้ ไม้ สี ฟัน ทำความ สะอาด ฟัน ไม้ สี ฟัน สมัย นั้น เป็น แค่ กิ่ง ไม้ ที่ มี ปลาย เป็น ฝอย เด็ก โชค ดี บาง คน อาจ มี กิ่ง ไม้ ที่ มี ขน หมูป่า ผูก ติด ตรง ปลาย ด้าน หนึ่ง เพื่อ ความ งาม เป็น พิเศษ"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"ถูก แล้ว หลอด ยา สี ฟัน ยัง ไม่ ได้ ถูก ประดิษฐ์ ขึ้น พวก เขา มี แต่ ขวด"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"ที่จริง เป็น ขวด พอ ร์ซ เลน ใบ เดียวกัน ที่ แหละ ที่ สมาชิก ทุก คนใน ครอบครัว จุ่ม ไม้ สี ฟัน ลง ไป รวม ถึง พี่ สาว ยาย ผู้ มี ฟัน เหลือง และ ดำ ซึ่ง ไม้ สี ฟัน ไป กัน ได้ ดี กับ ฟัน ของ เธอ"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"เสียง ของ ลูก ชาย ดร. เชฟฟิลด์ ที่ ชื่อ ลูเซียส ผู้ ไม่ ยอม จุ่ม ไม้ สี ฟัน ลง ใน ขวด อีก ต่อ ไป แล้ว หัน ไป ใช้ ยา สี ฟัน ชนิด ผง ตั้งแต่ นั้น มา ทว่า มีค วาม คิด หนึ่ง ค้าง คา อยู่ ใน ใจ มัน ต้อง มี วิธี ที่ ดี กว่า การ ใช้ ยา สี ฟัน สิ"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"ที่ เหลือ ก็ แค่ เรื่อง ขี้ ป ระ ติ๋วใน การ หา วิธี เอา ยา สี ฟัน จาก ขวด ลง ไป อยู่ ใน หลอด ผ่าน รู เปิด เล็ก เล็ก คุณ คิด ว่า ลูเซี ยสกรอก ยา สี ฟัน เข้าไป ใน หลอด เปล่า ได้ อย่างไร? คุณ เคย โชค ร้าย แต่ เช้า ไหม เมื่อ บีบ ยา สี ฟัน มาก เกินไป ใน ช่วงสะลึมสะลืม? แล้ว ก็ เห็น ยา สี ฟัน เลอะ ทั่ว อ่าง ล้าง หน้า แล้ว ยัง มี คุณ แม่ ที่ คอย กำชับ ว่า รถ โรงเรียน จะ มา ถึง หน้า ประตู บ้าน ใน อีก ยี่สิบ นาที คุณ คง ไม่ อยาก ให้ แม่ โมโห เมื่อ มา เห็น ความ เลอะเทอะ ที่ คุณ ทำ ไว้ ใช่ ไหม? คุณ จะ เอา ยา สี ฟัน กลับ เข้าไป ใน หลอด ได้ อย่างไร ล่ะ ทีนี้? ถึง ตอน นี้ คุณ คิด ว่า ลูเซี ยสกับ พ่อ ของ เขา ใช้ อะไร ช่วย กรอก ยา สี ฟัน เข้าไป ใน หลอด? ที่ แคะ หู? ช้อน เล็ก จิ๋ว? ไม้ จิ้ม ฟัน?"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"ทุกวันนี้ เรา บรรจุ เนื้อ ยา สี ฟัน เข้า หลอด โดย ใช้ เครื่องจักร หลอด เปล่า ทั้งหมด จะ วาง เรียง อยู่ บน สายพาน ลำเลียง ที่ มี ฝา จุก อยู่ ตำแหน่ง หัว ลง และ ปลาย ด้าน ที่ เปิด จะ ชี้ ขึ้น ภาชนะ ขนาด ใหญ่ ที่ บรรจุ เนื้อ ยา สี ฟัน จะ ตรึง อยู่ เหนือ สายพาน ลำเลียง"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"ทุกวันนี้ เรา บรรจุ เนื้อ ยา สี ฟัน เข้า หลอด โดย ใช้ เครื่องจักร หลอด เปล่า ทั้งหมด จะ วาง เรียง อยู่ บน สายพาน ลำเลียง ที่ มี ฝา จุก อยู่ ตำแหน่ง หัว ลง และ ปลาย ด้าน ที่ เปิด จะ ชี้ ขึ้น ภาชนะ ขนาด ใหญ่ ที่ บรรจุ เนื้อ ยา สี ฟัน จะ ตรึง อยู่ เหนือ สายพาน ลำเลียง"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"ผู้คน ใน อินเดีย จำนวน ไม่ น้อย ใช้ ดา ทุน ซึ่ง เป็น กิ่ง สะเดา หรือ ต้น บาบูล แทน แปรง ที่ ทำ จาก โรงงาน ดา ทุน ช่วย ให้ ฟัน และ เหงือก มี สุขภาพ ดี แต่ คุณ รู้ ไหม ว่า อะไร คือ แปรง ที่ ดี ที่สุด ใน โลก?"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"สมุนไพร และ เครื่องเทศ ที่ ดี สำหรับ ฟัน ประกอบด้วย สะระแหน่ กานพลู อบเชย พริกไทย ดำ และ ตุล ซี การ รับประทาน ผลไม้ และ ผัก ที่ มี กาก ใย มาก มาก อย่าง แอ ป เปิ้ลและ แค รอ ท ก็ ช่วย ทำความ สะอาด ฟัน ได้ ดี"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"“ฉัน ทำ เงิน ที่ คุณ ยาย ให้ มา ซื้อ ขนมปัง หาย ตอน นี้ พวก เรา เลย ไม่ มี อาหาร ค่ำ ด้วย”"
ฉันจะช่วยเธอ

"ก๊าชออก หาน ก กาเหว่า และ ใน ที่สุด ก็ เจอ นก กาเหว่า มอง เธอ อย่าง แคลงใจ อยู่ บ้าง แต่ ก๊าชเป็น อีกา ที่ มี นิสัย นอบน้อม อยู่ มาก"
อีกาใจกว้าง

""ได้ สิ "นก กาเหว่า พูด "แต่ มี เงื่อนไข ข้อ หนึ่ง เจ้า ต้อง มา ที่ นี่ แต่ เช้าตรู่ ทุก วัน ตอน รุ่งเช้า เลย นะ "ก๊าชพยัก หน้า"
อีกาใจกว้าง

"เธอ จึง ไป ขอ ให้ นกกระจอก ช่วย สอน แต่ นกกระจอก ไม่ ใย ดี " อย่าง เจ้า นะ หรือ? เจ้า ไม่ มี ทาง สร้าง รัง ได้ อย่าง ของ ข้า " นกกระจอก ป รามา ศ วางท่า ยโส แล้ว ไล่ ก๊าชกลับ"
อีกาใจกว้าง

"เธอ ภูมิใจ ที่ เป็น ส่วน หนึ่ง ของ ครอบครัว ที่ มี จิตใจ กว้างขวาง อีกา ตัว อื่น อื่น เห็น ก๊าชมีค วาม สุข กับ ตัว เอง เป็น ที่สุด"
อีกาใจกว้าง

"ใน ตอน นั้น คางคก ยัง มี ผิว ที่ เปียก ลื่น เหมือนกับ กบ ถ้า ไม่ มี น้ำ ผิว ของ พวก เขา จะ แห้ง เกินไป"
คางคกน้อยที่ชื่อม้อด

"เธอ ได้ยิน เสียง เครื่องบิน ม้อด จึง มอง ขึ้น ไป บน ท้อง ฟ้า " อะไร อยู่ บน นั้น นะ? " เธอ ถาม " ฉัน สงสัย ว่า ก้อน เมฆ จะ คุย กัน ไหม นะ " แต่ ก็ ไม่ มี ใคร ตอบ เธอ"
คางคกน้อยที่ชื่อม้อด

""บอก อะไร ไม่ ได้ มาก หรอก นะ เจ้า คน แปลก หน้า ที่ นี่ ก็ ฝน ตก เหมือน กัน ฝน ตก มาก และ มี แมลงวัน มาก ด้วย "กิ้งก่า ตอบ"
คางคกน้อยที่ชื่อม้อด

"นี่ คือ สาเหตุ ที่ คางคก มี ผิว แห้ง และ ขรุขระ และ สามารถ อาศัย ไกล จาก น้ำ ได้"
คางคกน้อยที่ชื่อม้อด

"ส่วน กบ ยัง มี ผิว ที่ เปียก ลื่น และ จะ ต้อง อยู่ ใน บริเวณ ที่ เปียก แฉะ เสมอ"
คางคกน้อยที่ชื่อม้อด

"รอบ รอบ ปะการัง โต๊ะ ขนาด ใหญ่ นี้ ช่าง มี สิ่ง มี ชีวิต มากมาย ให้ ชม มี ปลา สร้อยนกเขา ลาย ขวาง ปลา นก แก้ว ปลา ค้างคาว และ แม้ กระทั่ง ทาก ทะเล ลาย เพริศแพร้ว"
ดำน้ำ!

"ดี ว่า เรา รักษา ระยะ ห่าง เพื่อให้ ปลอดภัย จาก ปลา สิงโต เงี่ยง บน หลัง ของ มัน มี พิษ ร้ายแรง ทีเดียว!"
ดำน้ำ!

"เรา เจอ ฉลาม ครีบ ขาว คู่ หนึ่ง พักผ่อน อยู่ ใกล้ ใกล้ ตรง ก้น มัน ไม่ มี พิษสง อะไร มาก นัก เรา เลย ว่าย น้ำ เข้าไป ดู ใกล้ ใกล้"
ดำน้ำ!

"ปะการัง เป็น ทั้ง พืช และ สัตว์ สาหร่าย เล็ก เล็ก หลาย พัน ตัว อาศัย อยู่ ภายใน ปะการัง และ ยัง ให้ พลังงาน ช่วย ให้ พวก มัน เจริญ เติบโต ป ระกา รัง มี โครงสร้าง ภายนอก ที่ แข็ง และ เติบโต เป็น รูป ทรง ต่าง ต่าง"
ดำน้ำ!

"ปลา นก แก้ว มี ฟัน แข็ง แร็งซึ่ง มี รูปร่าง เป็น จะงอย เหมือน ปากนกแก้ว ใช้ สำหรับ ขูด สาหร่าย ออก จาก ปะการัง แข็ง แข็ง ขณะ ที่ บาง สาย พันธุ์ ไม่ มี ปัญหา เลย สัก นิด ใน การ กิน เศษ ปะการัง จาก นั้น มัน จะ ถ่าย เอา ทราย ละเอียด ออก มา ซึ่ง ซัด เข้า มาบ น พื้น ดิน กระทั่ง ปรากฏ เป็น หาด ทราย สี ขาว งดงาม"
ดำน้ำ!

"ปลา ฉลาม ครีบ ขาว ผู้ มี ร่างกาย แบบบาง หัว ใหญ่ และ ปลาย สี ขาว บน ครีบ หลัง และ ครีบ หาง ออก ล่า เหยื่อ ตอน กลางคืน และ นอน เกือบ ทั้ง วัน"
ดำน้ำ!

"เต่า กระ มี ลำ ตัว แบน แบน มี กระดอง พร้อม ขอบ หยัก หยัก และ ปากคม โค้ง คล้าย จะงอย ปากขอ ง เหยี่ยว"
ดำน้ำ!

"พะยูน เป็น สัตว์ ทะเล ที่ เลี้ยง ลูก ด้วย นม และ กิน แต่ พืช เป็น อาหาร อาหาร โปรด คือ หญ้า ทะเล มัน กิน ด้วย จมูก รูป ทรง พิเศษ พะยูน ยัง มี อีก ชื่อ หนึ่ง คือ" วัวทะเล""
ดำน้ำ!

"เพื่อน ขน หนา นุ่ม ต่าง ยืด ตัว ยาว ห้อย ผึ่ง ลม ต่องแต่ง เต็ม ต้นไม้ จิ้งโจ้แคระ เริ่ม หงุดหงิด ต่อย เตะ กัน ตุ บ ตับ หน้า บ่อ น้ำ ที่ มี น้ำ เหลือ อยู่ น้อย"
ทำไมมันร้อนอย่างนี้นะ

"มี ที่ อื่น บ้าง มั้ยนะ ที่ มี น้ำ เย็น สดชื่น ลม พัด ร่ม รื่น คลาย ร้อน"
ทำไมมันร้อนอย่างนี้นะ

"เดิน ไป อ่าน แผนที่ ดี กว่า ใกล้ ใกล้ นี้ มี น้ำพุ ร้อน ว้า … น่า จะ อุ่น ไป หน่อย ตรง นั้น มี น้ำตก ว้า … เดิน ไกล ไป หน่อย ตรง นั้น ล่ะ มี ทะเล ฟ้า ใส ว้า... ไม่ ไหว ไม่ ไหว ทะเล ฟ้า ใส อยู่ ตั้ง ไกล แสน ไกล ปี๊น … ปี๊น เรือ เมล์ จอด เทียบ กบ ภูเขา เรียก ไป ว่าย น้ำ ทะเล ด้วย กัน ไหม"
ทำไมมันร้อนอย่างนี้นะ

"จ๋อมแจ๋ม จ๋อมแจ๋ม อ๊ะ นั่น ปู ขุด รู เอ๊ะ นั่น บ้าน คุณ ปูเสฉวน ว้า ว มี ดาว ทะเล เล็ก เล็ก คุณ หอย วิ บ วับ อยู่ บน พื้น ทราย ด้วย ทะเล แบบ นี้ ก็ สนุก ดี เหมือน กัน แฮะ"
ทำไมมันร้อนอย่างนี้นะ

"ห้อง เรียน ที่ สี่ มี ม้า ตัว ใหญ่ ห้อง เรียน อะไร สูง ใหญ่ เบ้อเริ่ม ก้าว ขึ้น บันได แล้ว ไถล ลื่น เพื่อน เพื่อน คน อื่น ต่าง ชื่น ชอบใจ ปรู๊ดปร๊าด เอี๊ยด อ๊าด เห็น ไว ไว บ้าง ไหม"
โรงเรียนรถไฟ

"เด็ก เด็ก ดีใจ โผ กอด ไว ไว แต่ ตั๋ว รถไฟ ยับเยิน ไม่ ไหว อ่าน ไม่ ออก เลย ครู หมี ปลอบ ใจ มี ตั๋ว ใบ ใหม่ เด็ก เด็ก ชวน กัน ไป รอ ครู ที่ ตู้ เสบียง"
โรงเรียนรถไฟ

"พวก เขา มี บ้าน สวย งาม ในอิริก้า พวก เขา อาศัย อยู่ บน ภูเขา ที่ ล้อม รอบ ด้วย ธรรมชาติ มี ต้นไม้ สระ น้ำ ปลา ไร่ ข้าวโพด ที่ กว้างขวาง และ มี ผลไม้ ผัก ต่าง ต่าง ที่ อุดม สมบูรณ์ มากมาย ให้ เก็บเกี่ยว"
หมู่บ้านกับเมืองใหญ่

"คุณ ต้อง เดินทาง เป็น ไมล์ เพื่อ จะ ไป ที่ หมู่ บ้าน ของ ทีเค ถนน จะ ลื่น ขุรข ระ และ มัน น่า เบื่อ หน่าย ถนน จะ เดิน ลำบาก มาก ถ้า มี น้ำ ท่วม ซึ่ง น้ำ ก็ มา จาก ทาง น้ำ ล้น และ คน จำนวน มาก ก็ ไม่ สามารถ ข้าม ไป ได้ ที เคโชคดี ที่ บาง ครั้ง มีค น ใจดี ให้ เธอ นั่ง ข้าม ผ่าน เข้า เมือง ไป ฟรี ตอน ลง เขา ต้อง ไป อย่าง ช้า ช้า แต่ ที เคชอบ สนุก ดี"
หมู่บ้านกับเมืองใหญ่

"หมู่ บ้าน ที่ ห่าง ไกล นี้ ชื่อ ลูโย คุณ จำเป็น ต้อง ผ่าน สระ น้ำ แห่ง หนึ่ง ก่อน ไป ถึง บ้าน คุณ ตา คุณ ยาย ของ ทีเค ที่ บ้าน มี ปลา นิล ทอด อยู่ ใน ตระ ก ร้า แขวน บน หลังคา รอ ทีเคอยู่ ทุก เช้า ที เคกับ แมว ของ เธอ จะ ไป ทักทาย ให้ อาหาร ปลา ใน สระ น้ำ การ มอง เห็น ปลา ว่าย น้ำ สร้าง ความ สนุกสนาน รื่นเริง ให้ กับ พวก เขา เป็น เวลา นาน"
หมู่บ้านกับเมืองใหญ่

"หลังจาก รับประทาน อาหาร เย็น หมู่ บ้าน เริ่ม กลับ มา เงียบ สงบ ยกเว้น มีเสียง จิ้งหรีด ใน ทุ่ง นา มี สิ่ง เดียว ที่ ทำ คือ การ ฟัง วิทยุ เล่น เพลง กา บิ ง ลากิม สิ มาตา และ มา ตุ๊ ด นิ ลา ตอน กลางคืน เมื่อ ความ มืด เริ่ม คืบ คลาน ที เคไม่กล้า ออก ไป เดิน เล่น ข้าง นอก บ้าน เพราะ กลัว ผี"
หมู่บ้านกับเมืองใหญ่

"ที่ หมู่ บ้าน ที เคอาจ จะ ไม่ มี ของเล่น หรือ เทคโนโลยี มากมาย นัก แต่ ที เคมี สิ่ง อื่น เช่น ธรรมชาติ ที่ โล่ง และ ความ รัก จาก คุณ ตา คุณ ยาย"
หมู่บ้านกับเมืองใหญ่

"“เรา มี ปลา แห้ง มะเขือเทศ และ เนื้อ ด้วย ใช่ ไหม คะ? หนู อยาก จะ กิน เยอะ เยอะ เลย เพราะ เป็น ฝีมือ แม่ ค่ะ!” “ได้ สิ จ๊ะ! หนู ช่วย ไป หยิบ จาน ช้อน และ ส้อม และ เรียก ตา ไต มา ด้วย นะ เรา จะ ได้ กิน ข้าว เช้า พร้อม กันไงจ๊ะ”"
บอดังหุงข้าว

"“บอ ดัง หนู ต้อง หัด หุง ข้าว นะ ถ้า แม่ หรือ พ่อ ไม่ อยู่ บ้าน หนู จะ ได้ มี ข้าว กิน” โดด ง พ่อ ของ เธอ พูด “หนู จะ หัด หุง ข้าว ค่ะ!” บอ ดัง ตอบ"
บอดังหุงข้าว

"วัน รุ่ง ขึ้น บอ ดัง ได้ รับหน้า ที่ ให้ หุง ข้าว เที่ยง “หนู หุง ข้าว นะ จ๊ะ เรา มี กับข้าว แล้ว ที่ เหลือ จาก มื้อ ก่อน” อิไซ พูด แล้ว จึง ออก ไป เช็ด กระจก ด้าน นอก ปล่อย ให้ บอ ดัง หุง ข้าว ตาม ที่ ได้ เรียน รู้ มา"
บอดังหุงข้าว

"บอ ดัง วิ่ง ออก ไป ที่ สวน และ ชวน เพื่อน เก็บ เชอ ร์รี่ สี แดง สด ท่าทาง หวาน หอม “จะ เก็บ เร็ว ขึ้น ไหม นะ ถ้า ฉัน ปีน ขึ้น ไป เก็บ” บอ ดัง พูด แล้ว จึง ถอด รองเท้า แตะ ปีน ต้นไม้ “ปีน ขึ้น ไป ให้ ถึง กิ่ง โน้น เลย มี เชอ ร์รี่ อยู่ เยอะ เลย นะ!” เนเน่ตะโกน"
บอดังหุงข้าว

"พอ บอ ดัง ไป ถึง กิ่ง ที่ มี ลูก เชอ ร์รี่ ดก เธอ ก็ได้ กลิ่น ข้าว ไหม้ เธอ รีบ ปีน ลง จาก ต้นไม้ วิ่ง แจ้น กลับ บ้าน พอ ไป ถึง ครัว อิไซ ก็ ลด ไฟ ลง ให้ แล้ว “บอ ดัง! ข้าว ไหม้ แล้ว ข้าว หม้อ นี้ เรา ต้อง โยน ทิ้ง ไป” อิไซ พูด"
บอดังหุงข้าว

"​เมื่อ โดด งก ลับ บ้าน มา หลังจาก ไป ทำ งาน ที่ ไร่ เขา อธิบาย ให้ บอ ดัง ฟัง อย่าง ใจเย็น “เมื่อ หนู ทำ อาหาร หนู ต้อง ระวัง ตลอด เวลา ข้าว หนึ่ง เมล็ด มี ค่า มาก เรา ไม่ อยาก ให้ มัน เสีย เปล่า ไป แม้แต่ เมล็ด เดียว” “คุณ พ่อ พูด ถูก แล้ว ค่ะ หนู จะ ระวัง ให้ มาก ใน ครั้ง ต่อ ไป และ ทุก ครั้ง ที่ หนู หุง ข้าว ค่ะ” บอ ดัง ตอบ"
บอดังหุงข้าว

"วัน รุ่ง ขึ้น บอ ดัง ตื่น แต่ เช้า เธอ หุง ข้าว และ คอย ระวัง อย่าง ดี ข้าว ไม่ ไหม้ และ สุก กำลังดี มี กลิ่น หอม ของ ใบ เตย ที่ บอ ดัง ใส่ ลง ไป หุง ด้วย บอ ดัง ยัง ช่วย แม่ ของ เธอ ทำ ไข่เจียว ใส่ มะเขือ ยาว ด้วย"
บอดังหุงข้าว

"เฮ้อ... คิมิเบื่อ ที่ ต้อง รอ คอย มี อะไร อยู่ ด้าน ล่าง นั้น นะ? ดู น่า สนใจ ดี แฮะ บางที ถ้า ดำ น้ำลง ไป ลึก อีก หน่อย ก็ ไม่ เป็นไร หรอก น่า คิมิคิด"
เราจับมือกัน

"โอ๊ะ! อุ้ง เท้า ที่ มี เล็บ แหลม คม ของ คิมิตัด โดน สาหร่าย ขาด ออก"
เราจับมือกัน

"ทันใด นั้น เอง คิมิรู้สึก ว่า มี บาง อย่าง โดน ตัว เธอ"
เราจับมือกัน

"คิมิมีค วาม สุข มาก เธอ ไม่ โดดเดี่ยว อีก แล้ว เธอ มี เพื่อน ที่ ดี คอย จับ มือ ช่วยเหลือ กัน พวก เขา จะ คอย ดูแล เธอ"
เราจับมือกัน

"“ฉัน เห็น เจ้า วงกลม สี ฟ้า นั่น อย่าง ชัดเจน” พร อม ถอน ใจ “ทำไม พวก เขา ถึง บอก ว่า ฉัน ไม่ มี ทาง ไป ถึงที่ นั่น ได้ ล่ะ? ฉัน จะ ไป ที่ วงกลม สี น้ำเงิน”"
เดินทางตามหาวงกลมสีฟ้า

"“ก็ ใช่ น่ะสิ! ไม่ มี ใคร คิด ว่า จะ ไป ที่ นั่น เลย นะ” เรสยิ้ม"
เดินทางตามหาวงกลมสีฟ้า

"“จริง เห รอ? ขอบคุณ นะเรส ไม่ เคย มี ใคร พูด แบบ นี้ กับ ฉัน มา ก่อน” พร อม บอก “แต่ นาย รู้ ไหม? จริง จริง แล้ว ฉัน รู้สึก กลัว นิดหน่อย นะ ฉัน จะ สามารถ ขึ้น ไป บน ฟ้า ได้ ไหม?”"
เดินทางตามหาวงกลมสีฟ้า

"พร อม พูด ว่า “ขอบคุณ ครับ มา ดาม! ผม ไม่ รู้สึก ว่า อยาก จะ ร้องไห้ แล้ว ไม่ เคย มี ใคร กอด ผม แน่น ขนาด นี้ มา ก่อน”"
เดินทางตามหาวงกลมสีฟ้า

"ใกล้ กัน นั้น มี มด และ หอย ทาก ออก มา เดิน เล่น เพื่อ ชื่นชม วงกลม “เร็มดู ดู นั่น สิ!” มด บอก “วงกลม สี น้ำเงิน เปลี่ยน เป็น สี ชมพู แล้ว!”"
เดินทางตามหาวงกลมสีฟ้า

"“ตอน นี้ ฉัน เข้าใจ แล้ว ว่า ไม่ ใช่ วงกลม ที่ ติด อยู่ บน ท้อง ฟ้า … แต่ เป็น พวก กบ ใน หมู่ บ้าน บึง เฉอะแฉะ ต่างหาก ที่ ถูก ขัง อยู่ ที่ ก้น บ่อ น้ำ! ด้วย กำลังใจ ความ รัก และ ความ ตั้งใจ พวก เรา ทุก ตัว ก็ จะ สามารถ มี ชีวิต ที่ อิสระ ภาย ใต้ ท้อง ฟ้า ที่ สดใส กว้าง ไกล!”"
เดินทางตามหาวงกลมสีฟ้า

""เธอ ไม่ มีชื่อ งั้น เห รอ? งั้น ถ้า ไม่ มี ฉัน ก็ จะ เรียก เธอ ว่า ' กรี น สตาร์ (ดวง ดาว สี เขียว) '! "นิ ตาบ อก"
ดวงดาวสีเขียว

"กรี น ส ตาร์ใช้ ชิ้น ส่วน ของ อุปกรณ์ ที่ นิ ต้าประ ดิษฐ์ เขา จึง มี พลังงาน เต็ม เปี่ยม เมื่อ เวลา กลางคืน มา ถึง"
ดวงดาวสีเขียว

""ตรง นั้น มี แสง สี เขียว ออก มา จาก โพรง ของ ต้นไม้ ด้วย ล่ะ! "นิ ต้าตะโกน อย่าง ดีใจ"
ดวงดาวสีเขียว

"แถม มี ตั้ง หลาย ลูก ด้วย!"
โบยบินสู่ทิศใต้

"ยัง มี เพลง ที่ แม่น ก สอน ไว้"
โบยบินสู่ทิศใต้

"เจ้า คีรีบูน น้อย หา เจ้า หมี น้อย ไม่ เจอ บน ฟ้า มี แต่ แสง ไฟ มอง อะไร ไม่ เห็น เลย"
โบยบินสู่ทิศใต้

""ปู่ กำลัง มอง สิ่ง ที่ มี วงกลม และ สามเหลี่ยม อีก สาม อัน"
ริโออยากนั่งรถม้า

"ปากขอ ง มัน มี รูปร่าง เป็น ครึ่ง วงกลม"
ริโออยากนั่งรถม้า

"กาล ครั้ง หนึ่ง ใน ดิน แดน อัน ไกล โพ้น มี เด็กชาย คน หนึ่ง นาม ดี ลาวาร์ อาศัย อยู่ ใน บ้าน หลัง น้อย ริม ลำธาร ชุมชน ที่ ดี ลาวา ร์อาศัย อยู่ นั้น มีชื่อ ว่า ย่าน ฝัน หวาน เต็ม ไป ด้วย บ้าน หลัง เล็ก และ ถนน สาย ย่อม ที่ เด็ก เด็ก มัก ไป วิ่ง เล่น ส่วน พ่อ ค้า ก็ ขาย ผัก ผลไม้ เครื่อง ใช้สอย และ ขนม หวาน บ้าน ใน ย่าน นี้ ปลูก ติด ชิด กัน มาก จน แสงอาทิตย์ ส่อง ลง มา ได้ ยาก"
ผู้พิทักษ์ความฝัน

"ดี ลาวา ร์รู้ ว่า มี เรื่อง ไม่ชอบมาพากล และ เพื่อน เพื่อน ต้องการ ความ ช่วยเหลือ แน่ แต่ พวก เขา ก็ ไม่ ยอม บอก ว่า อะไร อยู่ ใน เป้ พวก นั้น"
ผู้พิทักษ์ความฝัน

"ดี ลาวา ร์คิด หนัก ว่า เพื่อน เพื่อน น่า จะ ต้องการ อะไร กัน บ้าง บี น่า น่า จะ อยาก ได้ สี เทียน ที่ มี หลาย สี กว่า นี้ เขา คิด พลาง ยิ้ม ออก มา"
ผู้พิทักษ์ความฝัน

""มัน คือ ฝัน ร้ายน่ะ"เขา บอก"เป็น ฝัน ที่ ฉัน ไม่ อยาก ให้ มี ใคร รู้ หรือ เห็น เท่า ไหร่ แต่ ฉัน ยอม บอก เพราะ พวก นาย คือ เพื่อน""
ผู้พิทักษ์ความฝัน

""ฉัน มี เรื่อง จะ มา เล่า ให้ ฟัง แลก กับ สี เทียน นะ "บี น่า พูด กับ ดี ลาวาร์"
ผู้พิทักษ์ความฝัน

"โชตูมอง ขนม ลัด ดู ครุ่นคิด ครู่ หนึ่ง แล้ว พูด ว่า" บี น่า ก่อน ที่ ฉัน จะ กล้า เล่า ปัญหา ให้ ใคร ฟัง ฉัน กลัว มาก ฉัน นึก ว่า ไม่ มี อะไร ช่วย ฉัน ได้ หรอก แต่ ความ จริง มีค น พร้อม ช่วย เรา อยู่ ทั่ว เลย นะ ถ้า เธอ เลือก ที่ จะ มอง หา""
ผู้พิทักษ์ความฝัน

""ช่วง นี้ ฉัน เศร้า มาก มาก เลย วัน ก่อน พี่ สาว ของ ฉัน เดิน กลับ จาก โรงเรียน แล้ว เจอ พวก เด็ก ผู้ชาย พยายาม จะ ขโมย กระเป๋า ไป ตอน นี้ พี่ ไม่ กล้า ไป ไหน เลย ละ แล้ว อา มี ก็ คิด ว่าผู้ หญิง ไม่ จำเป็น ต้อง ไป โรงเรียน "โน มี่ พูด ต่อ"
ผู้พิทักษ์ความฝัน

"บา จี ตอบ ว่า" ได้ เลยโชตู ทุก คน มี สิทธิ์ จะ ได้ เรียน รู้ เรื่อง การ ป้องกัน ตัว จ้ะ""
ผู้พิทักษ์ความฝัน

"ถ้า หมู่ บ้าน ของ พวก เขา มี ไฟฟ้า จะ ดี แค่ ไหน นะ แล้ว ยัง มี วิธี อื่น อีก ไหม ที่ จะ ทำให้ ทาง เดิน มี แสงสว่าง ได้"
เด็กหญิงตะเกียง

"ถึง อย่าง นั้น กลับ มี ลม แรง พัด เปลว ไฟ คบเพลิง ให้ ส่าย ไหว ไป มา และ ยัง มี ฟ้าผ่า อยู่ ไกล ไกล อีก ด้วย"
เด็กหญิงตะเกียง

"โนรา รู้สึก ได้ ว่า มี ลม พัด ผ่าน หน้าต่าง เข้า มา แต่ น่า แปลก ที่ ไฟ ใน ตะเกียง กลับ ไม่ ดับ โนรา รู้ ตอน นั้น เอง ว่า โถ แก้ว ของ ตะเกียง ช่วย กัน ลม ให้ เปลว ไฟ"
เด็กหญิงตะเกียง

"สำเร็จ! แม้ ว่า จะ มี ลม พัด แต่ เปลว ไฟ ใน ตะเกียง ยัง คง ติด อยู่"
เด็กหญิงตะเกียง

"โนรา ลอง ใช้ กระป๋อง ดู บ้าง ไม่ ได้ แฮะ กระป๋อง บัง ตะเกียง มิด จน ไม่ มี แสง ออก มา เลย แถม ไฟ ยัง ค่อย ค่อย ดับ ลง ด้วย โนรา มอง รอบ ตัว อีก ครั้ง เพื่อ หา อย่าง อื่น ที่ จะ เอา มา ใช้ได้"
เด็กหญิงตะเกียง

"นั่นไง! มี ฝา หม้อ เก่า อยู่ อัน หนึ่ง มัน มี รู และ รอย บาก เล็ก เล็ก โนรา มั่นใจ ว่า เธอ ใช้ ฝา หม้อ เก่า อัน นี้ ได้ แค่ จะ ต้อง ซ่อมแซม สัก เล็กน้อย"
เด็กหญิงตะเกียง

"ข่าว เรื่อง ตะเกียง หน้า บ้าน โนรา เริ่ม แพร่ สะพัด ออก ไป แล้ว ผู้คน มากมาย ก็ สนใจ จะ ทำ อย่าง โนรา บ้าง ไม่ นาน นัก ก็ มี เสา ตะเกียง ตั้ง ขึ้น หน้า บ้าน หลาย หลัง ใน หมู่ บ้าน"
เด็กหญิงตะเกียง

"ตอน นี้ ถนน ใน หมู่ บ้าน ของ โนรา ไม่ มืด เท่า ที่ เคย แล้ว แม้ ว่า จะ ไม่ มี ไฟฟ้า แต่ ตะเกียง มากมาย ก็ ส่อง แสง ให้ ทาง เดิน และ ทำให้ ค่ำคืน สว่าง มาก กว่า เดิม"
เด็กหญิงตะเกียง

"อยู่ มา วัน หนึ่ง มีค รอบ ครัว ใหม่ ย้าย เข้า มา อยู่ บ้าน ใน พื้นที่ แก๊ง แมว สาม สหาย พวก แมว พา กัน ตื่นเต้น ดีใจ มีค น เพิ่ม ก็ เท่ากับ มี อาหาร เยอะ ขึ้น น่ะสิ! พวก มัน ไป ที่ บ้าน หลัง นั้น และ มอง หา ห้อง ครัว เพราะ แน่ใจ ว่า ต้อง มี อาหาร มากมาย ที่ นั่น"
แมวสามสหาย

"พวก มัน ปีน ข้าม กำแพง เข้าไป ใน ครัว อย่าง รวดเร็ว คน เฝ้า ประตู นอน กรน ครอก ฟี้ อยู่ ด้าน ล่าง ใน ครัว ใหญ่ โต ห้อง นั้น มี อาหาร ละลาน ตา เกิน กว่า พวก แมว จะ คิด จินตนาการ ได้ สาม สหาย ยิ้มกริ่ม เมื่อ คิด ว่า พุง ของ ตน จะ กลม โต เพียง ใด ถ้า ได้ กิน อาหาร เหล่า นี้"
แมวสามสหาย

"เด็กชาย กล่าว ว่า " ฉัน ชื่อ แมมโด อยาก จะ เลี้ยง แมว พอดี เลย ฉัน จะ จับ แก ให้ ได้ วัน นี้ แก ไม่ มี ทาง หนี รอด แน่นอน " ว่า แล้ว แมมโด ก็ เหวี่ยง ตาข่าย ใส่ แมว ทั้ง สาม เจ้า เมา อยู่ ใกล้ เด็กชาย ที่สุด จึง โดน ตาข่าย คลุม ไว้ ทั้ง ตัว แย่ แล้ว สิ!"
แมวสามสหาย

"บิ ลูก ลัวจับใจ " เรา ต้อง รีบ หนี " มัน คิด ก่อน จะ รีบ กระโดด ออกนอกหน้า ต่าง หนี ไป พร้อม กับกาลัว ทั้ง สอง ตัว ครุ่นคิด กัน ทั้ง คืน ว่า เจ้า เมา จะ สบาย ดี ไหม แต่ ไม่ มี ทาง รู้ ได้ เลย"
แมวสามสหาย

"เจ้า เมา โดน จับ ใส่ ส่าหรี สี แดง แถม บน หน้าผาก ยัง มี แต้ม จุด สี แดง แต้ม ไว้ มัน โดน กรีด ตา และ ประแป้ง ตรง แก้ม ด้วย มิม น้อง สาว ของ แมมโด จับ เจ้า เมา มา แต่งตัว เล่น นั่นเอง เจ้า เมา แทบ กลั้น น้ำตา ไว้ ไม่ อยู่"
แมวสามสหาย

"กาลัวเริ่ม ทำ หน้าที่ ตาม แผน เช่น กัน มัน กระโดด ขวาง หน้า แมมโด พร้อม อ้า ปากกว้าง เมื่อ อยู่ ใน ความ มืด ดวงตา ของ มัน ดู เป็น สี แดง ฉาน ส่วน คม เขี้ยว ก็ ขาว วับ หน้าตา เหมือน ผี จาก ยุค โบราณ ไม่ มี ผิด"
แมวสามสหาย

"บิ ลูวิ่ง เข้าไป ใน ครัว โดย มี เพื่อน อีก สอง ตัว ตาม หลัง มา มัน เปิด ประตู ตู้ เย็น และ เห็น ไก่ ย่าง เสียบ ไม้ อยู่ ใน นั้น" คว้า กระสอบ มา ซิ" มัน สั่ง" วัน นี้ เรา จะ ขน อาหาร กลับ ไป ให้ หมด""
แมวสามสหาย

"ทั้ง คู่คิด ว่า จะ เป็น ฮีโร่ทั้ง ที ก็ ต้อง มี ชุด สิ จึง ไป ขอ ให้ อู ยังก้า พี่ สาว คน โต ของ ทู ลู่ ช่วย ตัด ชุด ให้"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"พวก เขา เข้าไป ใน ห้องเเรก เป็น ห้อง ของ เด็กชาย โบ ล์ด ซึ่ง กำลัง พัก รักษา ตัว หลังจาก ผ่า ตัด ทั้ง สอง ทักทาย เขา" สวัสดี โบ ล์ด พวก เรา คือ ฮีโร่ตัว จริง เสียง จริง พวก เรา มี ของขวัญ จะ ให้ นาย ด้วย ละ""
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"ทั้ง คู่ สังเกต เห็น ว่า ใน ห้อง เด็ก เล่น ก็ มี เด็ก กลุ่ม เล็ก เล็ก เล่น กัน อยู่ จึง เอา ของขวัญ เข้าไป ให้ เช่น กัน"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"ฮีโร่ที่เด็ก ฮีโร่ที่เด็ก ชอบ ที่สุด คือ ใคร มา จาก การ์ตูน หรือ มี ตัว ตน อยู่จริง"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"หนังสือ เล่ม นี้ เป็น เล่ม ที่ สอง ใน หนังสือ ไตร ภาค ที่ แต่ง ขึ้น ด้วย แนว คิด " เทวดา บน รถ เข็น " หนังสือ ชุด นี้ เล่า เรื่องราว ชีวิต ประจำ วัน ของ ผู้ พิการ หลังจาก เกิด อุบัติเหตุ ทาง รถยนต์ จน บาดเจ็บ ฉัน ก็ เริ่ม ใช้ เก้าอี้ รถ เข็น และ ต้อง พบ เจอ ความ ท้าทาย มากมาย ใน ชีวิต ประจำ วัน จาก ประสบการณ์ นี้ ฉัน ได้ เห็น ทัศนคติ แบบ เลือก ปฏิบัติ ต่อ ผู้ พิการ มากมาย ใน สังคม และ เห็น ว่า ต้อง ทำ อะไร สัก อย่าง เพื่อ เปลี่ยน ทัศนคติ ดัง กล่าว เป้าหมาย ของ หนังสือ เล่ม นี้ คือ ส่งเสริม ให้ ผู้ พิการ ได้ รับ การ ยอม รับ ให้ เป็น ส่วน หนึ่ง ของ สังคม มาก ยิ่ง ขึ้น ด้วย การ สื่อสาร ออก ไป ว่า ไม่ ว่า คน คน นั้น จะ มี สภาพ ร่างกาย อย่างไร ก็ มี สิทธิ ขั้น พื้นฐาน ที่ จะ เข้าถึง การ ศึกษา การ เรียน รู้ และ ความ ก้าวหน้า ตั้งแต่ ขวบ ปี แรก แรก ได้ อย่าง เท่าเทียม กัน"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"ติ๊ง! ติ๊ง! เย้ มี งาน เข้า มา แล้ว ละ"
บรื้น บรื้น!

"บน ถนน มี รถ รา แน่นขนัด"
บรื้น บรื้น!

"บี รู แล่น ไป อย่าง ใจเย็น ทั้นใด นั้น เอง มี มอเตอร์ ไซ ค์คัน หนึ่ง ปาด หน้า บี รู กะทันหัน!"
บรื้น บรื้น!

"มอเตอร์ ไซ ค์คัน นั้น เปิด ไฟ เลี้ยว ซ้าย แต่ กลับ เลี้ยว ขวา เสีย นี่ เฮ้อ ยัง ดี ที่ บี รู มี สติ ไม่ อย่าง นั้น ได้ เกิด อุบัติเหตุ แน่ เลย"
บรื้น บรื้น!

"ติ๊ง ติ๊ง! มี งาน ใหม่ เข้า มา แล้ว ละ"
บรื้น บรื้น!

"บี รู จำ ได้ ว่า แถว นี้ มี ทาง ลัด แต่ อยู่ ตรง ไหน กัน นะ อ๊ะ ตรง นั้นไง!"
บรื้น บรื้น!

"บี รู เอี้ยว ซ้าย เอียง ขวา เพื่อ หลบ หลุม บ่อ และ แอ่ง น้ำ เขา เลี้ยว ซ้าย เลี้ยว ขวา อ๊ะ ช้า ลง ก่อน ข้าง หน้า มี ลูก ระนาด!"
บรื้น บรื้น!

"ติ๊ง ติ๊ง! โทรศัพท์ อัลมาดัง ขึ้น งาน ต่อ ไป บี รู กับ อัลมาต้อง ไป ส่ง ขนม สาม สี่ กล่อง มี ขนม เลอ ปัตกับ ขนม อม บุ ซ อม บุ ซ บี รู มั่นใจ มาก ว่า อัลมาจะ ส่ง ขนม พวก นี้ ได้ ปลอดภัย"
บรื้น บรื้น!

"บี รู แล่น ไป ช้า ช้า ทันใด นั้น ก็ มี น้ำ กระเด็น ใส่ เขา"
บรื้น บรื้น!

""เย้ มี ขนม ส่ง มา ให้ พวก เรา ด้วย! "เด็ก เด็ก ที่ บ้าน เด็ก กำพร้า ไชโย โห่ ร้อง ด้วย ความ ดีใจ"
บรื้น บรื้น!

"เช้า วัน หนึ่ง ขณะ ที่ เด็กหญิง โบต อม กับ แม่ ทำ สวน กัน อยู่ จู่ จู่ ก็ มี ช้างน้อย ตัว หนึ่ง วิ่ง มา ทาง พวก เธอ"
ช้างในบ้านฉัน

"ระหว่าง ทาง กลับ บ้าน ตั๊กแตน พบ จิ้งหรีด กำลัง พ่น สาร เคมี ใส่ พืช ที่ ปลูก ไว้ เป็น อาหาร มี ขวด สาร เคมี เปล่า ลอย อยู่ ใน แม่น้ำ ใกล้ ใกล้"
ตั๊กแตนกล้าพูด

"ตั๊กแตน เป็น ห่วง เพื่อน จึง บอก ว่า “เธอ อาจ จะ กิน อะไร ที่ มี พิษ เข้าไป ก็ได้ นะ ไป หา หมอ กัน เถอะ” ว่า แล้ว มัน ก็ พยุง จิ้งหรีด เดิน ไป แต่ เมื่อ ทั้ง คู่ มา ถึง แม่น้ำ จิ้งหรีด ก็ ไม่ มี แรง จะ บิน ข้าม ไป แล้ว ตั้กแตน จึง หา กิ่ง ไม้ มา พาด ทำ สะพาน ให้ แต่ พอ จิ้งหรีด เดิน ข้าม ไป มัน กลับ เสียหลัก ลื่น จน ได้"
ตั๊กแตนกล้าพูด

"แต่ ตั๊กแตน พยายาม ให้ กำลังใจ เพื่อน ให้ เข้มแข็ง ไว้ “อย่า ปล่อยมือ นะ! ใน น้ำ อาจ มี ตัว อะไร กัด เธอ ได้”"
ตั๊กแตนกล้าพูด

"“บางที ฉัน ก็ ควร ไป หา หมอ เหมือน กัน นะ” เจ้า กบ บอก “ตา ฉัน มอง ไม่ ชัด เลย แถม ผิว ก็ มี ผื่น แดง”"
ตั๊กแตนกล้าพูด

"มิลลีกับ นับ ส์พยายาม ทำให้ เก เบิลส์อารมณ์ ดี ขึ้น พวก เขา ปัด กวาด เช็ด ถู กำแพง และ หลังคา ของ เกเบิลส์ มิลลีดีด กีตาร์ ส่วน นับ ส์ร้องเพลง สนุก สนุก แต่ ไม่ มี อะไร ได้ ผล"
บ้านตุ๊กตา

"มิลลีกับ นับ ส์พา กัน กระโดด โลดเต้น ไป หา เก เบิลส์เพื่อ จะ บอก ว่า เขา หน้าตา เป็น ยังไง นับ ส์บอก ว่า หลังคา ของ เก เบิลส์เป็น รูป สามเหลี่ยม นั่น หมายความ ว่า มี สาม ด้าน มิลลีบอก ว่า กำแพง ของ เขา เป็น รูป สี่เหลี่ยมผืนผ้า กับ สี่เหลี่ยมจัตุรัส แต่ เก เบิลส์ก็ ยัง ไม่ เห็น อยู่ ดี ว่า เขา หน้าตา เป็น ยังไง เขา ยัง รู้สึก เศร้า เหมือน เดิม"
บ้านตุ๊กตา

""ใช่ เลย"มิลลีพูด"แต่ เอ... เหมือน มี อะไร ขาด ไป นะ""
บ้านตุ๊กตา

""ดู สิ เกเบิลส์!"ทั้ง สอง พูด"ดู บ้าน หลัง นี้ สิ มี หลังคา รูป สามเหลี่ยม กำแพง รูป สี่เหลี่ยมผืนผ้า ประตู รูป สี่เหลี่ยมผืนผ้า กับ หน้าต่าง รูป สี่เหลี่ยมจัตุรัส นี่ คือ เธอไง!""
บ้านตุ๊กตา

"รอบ รอบ ตัว เธอ มี สิ่งของ อะไร บ้าง เธอ ลอง วาด รูป สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมผืนผ้า หรือ วงกลม ให้ เป็น สิ่งของ เหล่า นั้น ได้ ไหม"
บ้านตุ๊กตา

"พ่อ วาง กล่อง ใหญ่ ไว้ ตรง หน้า หนู หนู ตื่นเต้น มาก แต่ พอ เปิด กล่อง นั้น ออก มา เท่านั้น แหละ กลับ เห็น เป็น ตุ๊กตา ม้า ดิน เผา แต่ เอ... ทำไม มี ช่อง ใส่ เหรียญ ด้วย " พ่อ ให้ กระปุก ออมสิน แค่ นั้น เห รอ คะ " หนู พูด ด้วย น้ำเสียง ผิดหวัง"
กระปุกออมสิน

"พ่อ อยาก ให้ พุ นุ ลูก สาว คน โต รู้จัก ประหยัด อดออม พ่อ จึง ให้ เงิน เธอ จำนวน หนึ่ง แล้ว บอก ให้ ไป ซื้อ กระปุก ออมสิน แต่ พุ นุ กลับ เอา ไป ใช้ จ่าย สุรุ่ยสุร่าย ซื้อ ของ ปรนเปรอ ตน เอง แล้ว ยัง มี นิสัย หน้าใหญ่ใจโต ชอบ เลี้ยง เพื่อน อีก ด้วย อย่าง นี้ แล้ว เธอ จะ ออม เงิน ได้ อย่างไร กัน"
กระปุกออมสิน

"ที่ โรงเรียน หนู ได้ เพื่อน ใหม่ เรา นั่ง โต๊ะ เดียวกัน เธอ ชื่อว่า อนาร์กาลี " เธอ ไม่ มี พ่อ ส่วน แม่ ก็ ต้อง ทำ งาน ล้าง จาน ใน ร้าน อาหาร เธอ มา จาก ครอบครัว ยากจน " มี แต่ คน พูด เรื่อง ทำนอง นี้ เกี่ยว กับ อ นา กาลี"
กระปุกออมสิน

"แม้ โรงเรียน จะ เปิด เทอม มา หนึ่ง สัปดาห์ เต็ม แล้ว หนู ก็ ยัง ไม่ มี ชุด นักเรียน ใหม่ เพราะว่า หนู เพิ่ง ย้าย เข้า มา แต่ ทำไม อนาร์กาลี ถึง ยัง ไม่ ใส่ ชุด นักเรียน เหมือน กัน ล่ะ ส่ง สัยชุด ของ เธอ คง ยัง อยู่ กับ ร้าน ตัด ชุด นักเรียน เหมือนกับ ชุด หนู ก็ เป็นได้"
กระปุกออมสิน

""ชุด นักเรียน ของ เธอ ก็ ยัง ตัด ไม่ เสร็จ เห รอ "หนู ถาม อนาร์กาลี แต่ เธอ กลับ ตอบ คำ ถาม ด้วย ความ เงียบ ปรากฏ ว่า ว่า บ้าน ของ เธอ ไม่ มี เงิน จะ ซื้อ ชุด นักเรียน ให้"
กระปุกออมสิน

"คุณ หมอบ อก ว่า เม็ดเลือด แดง ของ คุณ เต่า ลด ลง เรื่อย เรื่อย เรา จำเป็น ต้อง ให้ เม็ดเลือด แดง กับ คุณ เต่า กระบวนการ นี้ เรียก ว่าการ เปลี่ยน ถ่าย เลือด หาก ไม่ มี การ เปลี่ยน ถ่าย เลือด คุณ เต่า จะ อ่อนแอ และ ป่วย"
ไอราไม่กลัว

"เดือน หน้า ทั้ง ไอ รา และ คุณ เต่า จะ กล้า หาญ อีก ครั้ง เพื่อ ที่ ทั้ง สอง จะ ได้ มี สุขภาพ แข็งแรง ไป ด้วย กัน"
ไอราไม่กลัว

"ปัจจุบัน มี เด็ก หลาย คน เป็น โรค ธาลัส ซี เมีย หรือ ที่ เรียก ว่า โรค โลหิต จาง ซึ่ง เป็น โรค ที่ สามารถ ถ่ายทอด ทาง พันธุ กรรม จาก พ่อ แม่ และ ปู่ ยา ตา ยาย สู่ ลูก หลาน ได้ เด็ก ที่ เป็น โรค ธาลัส ซี เมีย จะ มี เม็ดเลือด แดง ปกติ น้อย กว่า คน อื่น เม็ดเลือด แดง นี้ ทำ หน้าที่ นำ ออกซิเจน และ สาร อาหาร ไป เลี้ยง ส่วน ต่าง ต่าง ของ ร่างกาย เด็ก ที่ เป็น โรค ธาลัส ซี เมีย จึง ต้อง ได้ รับ การ เปลี่ยน ถ่าย เลือด เป็น ประจำ นอกจาก นี้ ก็ ควร บริโภค ธัญพืช เช่น ข้าว สาลี ข้าว โอ้ ต ข้าวโพด ถั่วเหลือง นม ไข่ และ อาหาร ที่ มี วิตามิน อี เพื่อให้ สุขภาพ ร่างกาย แข็งแรง"
ไอราไม่กลัว

"โลมา น้อย พา โบ รามา ที่ ผิวน้ำ แม่น้ำ มี กลิ่น เหม็น คละคลุ้ง และ เต็ม ไป ด้วย ขยะ " เหม็น เน่า จริง จริง! ออก ไป จาก ที่ นี่ กัน เถอะ " โบ รา พูด"
โบรากับโลมาเพื่อนยาก

"ทั้งหมด พยายาม จะ หนี แต่ โบ รา และ ฝูง โลมา กลับ ว่าย มา ติด แห พวก โลมา จน ปัญญา ไม่ รู้ จะ ทำ อย่างไร โบ รา จำ ได้ ว่า มี แก้ว วิเศษ ที่ เขา ได้ จาก ฝูงโล เขา จึง ดึง แก้ว วิเศษ นั้น ออก มา และ เริ่ม ตัด เชือก แห ทันใด นั้น ก็ มี แสง ไฟ ลุก เป็น ประกาย ตัด ร่างแห ขาด ออก จาก กัน"
โบรากับโลมาเพื่อนยาก