Peer-review: PENDING

Edit word

Peer-review 🕵🏽‍♀📖️️️️

Do you approve the quality of this word?

Yes (approve)
No (request changes)

Comment Submit send

Contributions 👩🏽‍💻

Resources

Labeled content

Emojis

Images

Videos

Storybook paragraphs containing word (66)

"โอ้โฮ แถว ยาว เหยียด เลย! สถาน เลี้ยง เด็ก กำพร้า แห่ง นี้ มี ห้องน้ำ แค่ สาม ห้อง ถ้า บี น่า ไม่ อยาก ต่อ แถว เธอ ต้อง ตื่น เช้า กว่า นี้"
แย่เเล้ว!

"ใน หมู่ บ้าน หนึ่ง มี เด็กชาย ชื่อว่า จืด จืด เป็น เด็ก ที่ ใจดี มี น้ำใจ ร่าเริง ชอบ กระโดด โลดเต้น ไป ใน ท้อง ทุ่ง"
จืดกับเจ้าตึก

"หนังสือ ภาษา ไทย สำหรับ นัก อ่าน ปฐมวัย। เล็ทส์รีด แอ น ด์เพลย์ ประเทศ ไทย ลิขสิทธิ์ © 2568 โดย มูลนิธิ เอเชีย Let's Read and Play ประเทศ ไทย เป็น โครงการ ริเริ่ม ด้าน การ รู้ หนังสือ ขั้น ต้น ที่ จัด ให้ มี หนังสือ นิทาน ที่ เป็น ตัวแทน ทาง วัฒนธรรม และ กิจกรรม การ อ่าน แบบ เล่น เล่น ให้ กับ ห้อง เรียน ต่าง ต่าง เพื่อ พัฒนา ทักษะ การ อ่าน ของ นักเรียน และ เสริม สร้าง ความ สัมพันธ์ ใน ครอบครัว กับ โรงเรียน เพื่อ ส่งเสริม ความ รัก ใน การ อ่าน ของ เด็ก เด็ก"
ขนมถ้วยอร่อยจัง

"เมื่อ ถึง เวลา เข้า นอน จืด ยัง ไม่ ลืม สัตว์ ประหลาด ใน ที วี “สัตว์ ประหลาด จะ มา จับ จืด ไหม ตา” จอบ พูด ปลอบ ใจ น้อง “ไม่ ต้อง กลัว ถ้า มัน โผล่ มา จอบ จะ ปกป้อง เอง” ตา ห่ม ผ้า ให้ เด็ก เด็ก และ บอก “นอน เถอะ ลูก พรุ่งนี้ จะ พา ไป ซื้อ หมึก แต่ เช้า เลย”"
แสงปริศนา

"ผม ไม่ ชอบ ไป โรงเรียน คน เดียว เลย เพราะ เด็ก นักเรียน คน อื่น อาจ จะ รังแก ผม เอา ได้ ถ้า พี่ อยู่ ด้วย พี่ จะ ต้อง ไล่ เด็ก พวก นั้น ไป แน่ แน่"
ผมกลัว

"แล้ว ถ้า เด็ก พวก นั้น เอา กระเป๋า ของ ผม ไป โยน ลง บ่อ น้ำ ล่ะ จะ ทำ ยังไง"
ผมกลัว

"เด็ก เด็ก ตกใจ พา กัน วิ่ง หนี สัตว์ ประหลาด! จิ้งจอก น้อย ก็ ตกใจ ได้ แต่ นั่ง นิ่ง ตัว แข็ง ทื่อ"
จิ้งจอกน้อย

"เมื่อ เดินทาง มา ถึง ธิดา ถาม คุณ ปู่ ว่า เธอ ดู ที วี ได้ ไหม "ที่ นี่ ไม่ มี ที วี" คุณ ปู่ ตอบ "หลาน ไป เล่น กับ เด็ก คน อื่น ที่ เล่น อยู่ ใกล้ ใกล้ ได้ นะ""
แสงเล็กๆ

"ธิดา รู้สึก ทึ่ง ที่ เห็น เด็ก เด็ก ชัก ว่าว ขึ้น ไป ได้ สูง มาก เด็กชาย คน หนึ่ง เดิน มา หา และ ถาม ว่า เธอ อยาก เล่น ว่าว ด้วย ไหม เธอ รู้สึก ประหม่า จึง ได้ แต่ ส่าย หน้า"
แสงเล็กๆ

"เรื่องราว ที่ ไร้ คำ พูด นั้น ยอด เยี่ยม เพราะ มีค วาม เป็น ไป ได้ที่ ไม่ มี ที่ สิ้นสุด นี้ เป็น แนว คิด บาง ส่วน สำหรับ การ มี ส่วน ร่วม กับ เด็ก เด็ก โดย ใช้ เรื่องราว ที่ เป็น ภาพ :"
ออกไปทำสวน

"- สำรวจ เรื่องราว ใน ลักษณะ สบาย สบาย ดึง ความ สนใจ ไป ที่ ราย ละเอียด - การ แสดงออก ของ ตัว ละคร ฉาก สี ฯลฯ แนว คิด คือ ให้ เด็ก แต่ละ คน สร้าง เรื่องราว ของ ตัว เอง หาก คุณ กำลัง ใช้ นิทาน กับ เด็ก แบบ เป็น กลุ่ม คุณ อาจ ขอ ให้ พวก เขา แต่ละ คน ให้ สร้าง ประโยค สำหรับ ภาพประกอบ 1 - 2 ประโยค สำหรับ แต่ละ ภาพ สนุก กับ การ สำรวจ ภาพประกอบ แต่ละ ภาพ และ สร้าง เรื่องราว ตาม ที่ คุณ ดำเนิน ไป"
ออกไปทำสวน

"- กระตุ้น ให้ เด็ก สร้าง เรื่องราว ที่ แตก ต่าง กัน 2 - 3 เรื่อง โดย ใช้ ภาพ ชุด เดียวกัน สิ่ง นี้ จะ ช่วย ผลัก ดัน จินตนาการ ของ พวก เขา โดย เฉพาะ ใน เรื่อง เช่น นี้ ที่ มี องค์ประกอบ ของ จินตนาการ"
ออกไปทำสวน

"สงสัย ว่า จะ ทำ อย่างไร กับ เรื่องราว ที่ ไม่ มี คำ พูด หรือ ไม่? เรื่องราว ที่ ไร้ คำ พูด นั้น ยอด เยี่ยม เพราะ มัน มีค วาม เป็น ไป ได้ที่ ไม่ มี ที่ สิ้นสุด นี้ เป็น แนว คิด ส่วน หนึ่ง สำหรับ การ มี ส่วน ร่วม กับ เด็ก เด็ก โดย ใช้ เรื่องราว ที่ เป็น ภาพ : - สำรวจ เรื่องราว อย่าง สบาย สบาย ดึง ความ สนใจ ไป ที่ ราย ละเอียด - การ แสดงออก ของ ตัว ละคร ฉาก สี ฯลฯ แนว คิด คือ ให้ เด็ก แต่ละ คน สร้าง เรื่องราว ของ ตน เอง หาก กำลัง โชว์ นิทาน ให้ เด็ก เด็ก แบบ เป็น กลุ่ม คุณ อาจ ขอ ให้ พวก เขา แต่ละ คน ให้ ภาพประกอบ หนึ่ง หรือ สอง ประโยค สำหรับ แต่ละ ภาพ สนุก ไป กับ การ สำรวจ ภาพประกอบ แต่ละ ภาพ และ สร้าง เรื่องราว ตาม ที่ คุณ ดำเนิน ไป - ใช้ ธีมที่ สำรวจ ใน เรื่อง เพื่อ เริ่ม การ สนทนา ตัวอย่าง เช่น ใน เรื่อง นี้ คุณ สามารถ ถาม เด็ก เด็ก ว่า พวก เขา ทำ อะไร ใน วัน เกิด หรือ แม้แต่ ช่วย งาน ที่ บ้าน อย่างไร - กระตุ้น ให้ เด็ก สร้าง เรื่องราว ที่ แตก ต่าง กัน 2 - 3 เรื่อง โดย ใช้ ภาพ ชุด เดียวกัน สิ่ง นี้ จะ ช่วย ผลัก ดัน จินตนาการ ของ พวก เขา"
งานเลี้ยงวันเกิด

"ชาว บ้าน ต่าง เอ็นดู เจ้า นก สี รุ้ง ตัว นี้ แถม ยัง ตั้ง ชื่อ ให้ ว่า "โฉมงาม" เจ้า นก น้อย ก็ ชอบ พวก ชาว บ้าน เช่น กัน นก ตัว นี้ มัก ช่วย หา ฟืน ให้ ชาว บ้าน และ คอย เล่น กับ เด็ก เด็ก"
นกผู้กล้า

"ขณะ ที่ กำลัง บิน หา ตา ปรัก อยู่ นั้น โฉมงาม สังเกต เห็น เด็ก กลุ่ม หนึ่ง ติด อยู่ ท่ามกลาง ควัน และ เปลว ไฟ เด็ก เด็ก กำลัง ต้องการ ความ ช่วยเหลือ!"
นกผู้กล้า

"โฉมงาม โฉบ เด็ก ผู้หญิง ที่นั่ง เก้าอี้ รถ เข็น ออก มา โดย ไม่ รีรอ จาก นั้น ก็ พา เด็กหญิง บิน หนี ขึ้น ไป กลาง อากาศ หลังจาก หนี พ้น ไฟ มา แล้ว โฉมงาม แล เห็น ตา ปรัก กำลัง ถูก ไฟ ล้อม รอบ อยู่"
นกผู้กล้า

"พำ อัน ลาว เป็น บริษัท ไม่ แสวง กำไร ซึ่ง ตี พิมพ์ หนังสือ เด็ก และ สนับสนุน เรื่อง การ อ่าน แก่ กลุ่ม ผู้ ด้อย โอกาส นัก เขียน ของ พำ อัน ทำ งาน ร่วม กัน เด็ก เด็ก และ ผู้ใหญ่ เพื่อ พัฒนา นิทาน ซึ่ง รวม ถึง เด็ก เด็ก ผู้ พิการ และ เด็ก เด็ก จาก ชนก ลุ่ม น้อย ด้วย พำ อัน ทั้ง พัฒนา ออก แบบ และ สร้างสรรค์ หนังสือ และ สื่อ การ สอน ให้ องค์การสหประชาชาติ (UN) และ องค์การ นอก ภาค รัฐ (NGO) และ ทำ งาน ใกล้ ชิด กับ กระทรวง ศึกษาธิการ และ การ กีฬา รวม ถึง กระทรวง เทคโนโลยี สารสนเทศ วัฒนธรรม และ การ ท่องเที่ยว"
ลูกหมูจอมเบ่ง

""ชานู ลูก เดิน ไป โรงเรียน คน เดียว ไม่ ได้ นะ!"พ่อ บอก"ลูก ยัง เด็ก เกินไป!""
โตไป เล็กไป

""ชานู หลาน จะ อุ้ม น้อง ไป สวน ไม่ ได้ นะ!"คุณ ยาย บอก"หลาน ยัง เด็ก เกินไป!""
โตไป เล็กไป

"ชา นูงง ไป หมด ทั้ง โต ไป! ทั้ง เด็ก ไป!"
โตไป เล็กไป

"เธอ จะ โต เกินไป และ เด็ก เกินไป ใน เวลา เดียวกัน ได้ อย่างไร"
โตไป เล็กไป

"ชา นูโต เกินไป ที่ จะ ใส่ ชุด สี ชมพู ตัว เก่า แต่ ก็ เด็ก เกินไป ที่ จะ ทำ แผ่น แป้ง โด ซา บน เตา"
โตไป เล็กไป

"ชา นูโต เกินไป ที่ จะ ขี่ หลัง คุณ ตา แต่ ก็ เด็ก เกินไป ที่ จะ ให้ น้อง ขี่ หลัง ตัว เอง"
โตไป เล็กไป

"แม่ ยิ้ม แล้ว ตอบ ว่า" ลูก โต พอ จะ ไป โรงเรียน เด็ก โตไงจ๊ะ""
โตไป เล็กไป

""และ ลูก ก็ ยัง เด็ก พอ จะ ขี่ คอ พ่อไงล่ะ "พ่อ บอก"
โตไป เล็กไป

""และ หลาน ก็ ยัง เด็ก พอที่ ยาย จะ เล่า นิทาน ให้ ฟังไงจ๊ะ "คุณ ยาย บอก"
โตไป เล็กไป

""และ หนู จะ ไม่ มี วัน เด็ก ไป หรือ โต ไป สำหรับ... สิ่ง นี้ไง! "ทุก คน พูด แล้ว กอด ชา นูอย่าง อบอุ่น ช่าง เป็น อ้อม กอด ที่ ยอด เยี่ยม จริง จริง"
โตไป เล็กไป

"เรา มา ลอง นับ กัน ดู ดี กว่า เอ้า! 6 7 8 9 10 มือ ของ เด็ก เด็ก มี กี่ นิ้ว เอ่ย"
มานับเลขกันเถอะ!

"Durga Lal Shrestha เป็น กวี ชาว เนปาลที่มีชื่อ เสียง เขา เป็น ครู ภาษา เนปาลที่โรงเรียน มัธยม Kanya Mandir ใน ช่วง ปี 1950 และ 1960 และ ได้ แต่ง เพลง สร้าง แรง บันดาล ใจ ให้ เด็ก เด็ก กล้า ใช้ ภาษา แม่ เพื่อ แสดง ตัว ตน เพลง ของ เขา เป็น ที่ รู้จัก อย่าง กว้างขวาง ทั่ว ทั้ง หุบเขา กาฐ มา ณฑุ และ ชุด เพลง เด็ก ของ เขา ยัง คง ผลิต ซ้ำ และ เผยแพร่ อยู่ จนถึง ทุกวันนี้"
ลูกเจี๊ยบน้อยกับลูกเป็ดน้อย

"เฮเล ฮ อพ เป็น เด็ก ที่ ชอบ ตั้ง คำ ถาม มาก"
แรงโน้มถ่วงคืออะไรนะ ?

"ฉัน มอง ไป ที่ น้อง ชาย รู้สึก ไม่ ชอบ เขา เลย วัน นั้น ฉัน โกรธ และ เศร้า มาก ฉัน จะ รัก เด็ก ผู้ชาย ได้ อย่างไร"
อะชีล่า

"จาก นั้น คุณ ครู ก็ ถาม ทุก คนใน ห้อง ว่า" เด็ก ผู้ชาย คน ไหน ที่ มี น้อง สาว บ้าง จ๊ะ" เด็กชาย สาม คน ยกมือ คุณ ครู จึง ถาม ต่อว่า" แล้ว รัก น้อง สาว กัน ไหม จ๊ะ""
อะชีล่า

"จาก นั้น คุณ ครู ก็ ถาม ทุก คนใน ห้อง ว่า" เด็ก ผู้หญิง คน ไหน ที่ มี น้อง ชาย บ้าง ค่ะ""
อะชีล่า

"ใน ประเทศเนปาล Rato Bangala Kitab กำลัง ดำเนิน การ แก้ไข ปัญหา การ ขาดแคลน หนังสือ เด็ก ซึ่ง การ ตี พิมพ์ หนังสือ ครั้ง แรก เกิด ขึ้น เมื่อ ปี ค. ศ. 1994 โดย สำนัก พิมพ์ ' Mangal Chan ' และ ได้ ดำเนิน การ เรื่อย มา เพื่อ พัฒนา หนังสือ นิทาน และ ตำรา เรียน สำหรับ เด็ก นอกจาก นั้น ยัง ตี พิมพ์ หนังสือ วรรณกรรม ทาง วัฒนธรรม ที่ เป็น ภาษา อังกฤษ และ ตำรา ต่าง ต่าง ที่ เป็น ภาษา เนปาลอีก ด้วย"
อะชีล่า

"เป้าหมาย ของ การ จัด พิมพ์ หนังสือ ครั้ง นี้ คือ การ ผลิต เนื้อหา หนังสือ ให้ สอด คลอง กับ อายุ ของ เด็ก แม้ ว่า ใน ช่วง สอง ทศวรรษ ที่ ผ่าน มา จะ มีค วาม คืบ หน้าเป็น อย่าง มาก แต่ เรา ก็ เชื่อ ว่า เรา ยัง คง มี ศักยภาพ มาก พอ ใน การ ผลิต หนังสือ เด็ก ที่ มี คุณภาพ ต่อ ไป"
อะชีล่า

"ใน มุม มอง ของ เรา เรา เห็น ว่า หนังสือ เด็ก เต็ม ไป ด้วย จินตนาการ ความ รู้ ข้อมูล และ สิ่ง นันทนาการ ที่ ช่วย ให้ เด็ก เด็ก สร้าง นิสัย ใน การ อ่าน เมื่อ เด็ก เด็ก รัก การ อ่าน แล้ว พวก เขา จะ กลาย เป็น นักเรียน ศิลปิน และ นัก เขียน ที่ ดี จาก แนว คิด นี้ Rato Bangala Kitab (RBK) จึง มุ่ง มั่น ที่ จะ มอบ หนังสือ ที่ เขียน เป็น ภาษา เนปาลและ ภาษา อังกฤษ คุณภาพ ดี ให้ แก่ เด็ก เด็ก โดย หวัง ว่า พวก เขา จะ กลาย เป็น คน รัก หนังสือ ไป ตลอด ชีวิต"
อะชีล่า

"ลา ร่า เป็น เด็ก สาว ที่ อาศัย อยู่ ใน หมู่ บ้าน เล็ก เล็ก แห่ง หนึ่ง ซึ่ง ห่าง ไกล จาก เมือง ใหญ่ หมู่ บ้าน แห่ง นี้ มี ผู้คน อาศัย อยู่ กัน มา เป็น ร้อย ร้อย ปี แล้ว โดย ไม่ เคย มี สิ่ง ใด เปลี่ยนแปลง เลย และ คน ส่วน ใหญ่ ก็ มีค วาม สุข กับ การ ใช้ ชีวิต แบบ เดิม นี้ ไป เรื่อย เรื่อย แต่ ลา ร่า เป็น เด็ก ขี้ สงสัย เธอ อยาก รู้ เกี่ยว กับ ทุกสิ่งทุกอย่าง และ วาด ฝัน ไว้ ว่า จะ ออก ไป เรียน รู้ เกี่ยว กับ โลก ภายนอก หมู่ บ้าน ของ เธอ"
เรื่องของลาร่า

"ปี ค. ศ. 1870 ที่ เมือง นิ ว ลอนดอน รัฐ คอนเนตทิคัต สหรัฐอเมริกา ช่วง เช้า เวลา 7.00 น. เด็ก เด็ก เพิ่ง จะ โซเซ ลุก จาก เตียง คุณ แม่ ทั้งหลาย เร่ง ให้ เด็ก เด็ก ทำความ สะอาด ฟัน แล้ว ยื่น ไม้ สี ฟัน และ ยา สี ฟัน แบบ เป็น ขวด ให้"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"ย้อน กลับ ไป เมื่อ ปี ค. ศ. 1870 พวก เขา ใช้ ไม้ สี ฟัน ทำความ สะอาด ฟัน ไม้ สี ฟัน สมัย นั้น เป็น แค่ กิ่ง ไม้ ที่ มี ปลาย เป็น ฝอย เด็ก โชค ดี บาง คน อาจ มี กิ่ง ไม้ ที่ มี ขน หมูป่า ผูก ติด ตรง ปลาย ด้าน หนึ่ง เพื่อ ความ งาม เป็น พิเศษ"
ยาสีฟันเข้าไปในหลอดได้อย่างไร

"ลุง เต่า เดิน ต้วมเตี้ยม บอก เด็ก เด็ก ว่า รอ เดี๋ยว รอ เดี๋ยว เรา มา เดิน เล่น กัน ช้า ช้า ลมทะเล กระซิบ มา พอ ถึง เวลา น้ำ จะ ขึ้น มา เอง"
ทำไมมันร้อนอย่างนี้นะ

"เด็ก เด็ก ดีใจ โผ กอด ไว ไว แต่ ตั๋ว รถไฟ ยับเยิน ไม่ ไหว อ่าน ไม่ ออก เลย ครู หมี ปลอบ ใจ มี ตั๋ว ใบ ใหม่ เด็ก เด็ก ชวน กัน ไป รอ ครู ที่ ตู้ เสบียง"
โรงเรียนรถไฟ

"ตรง นั้น เอง ที่ เธอ เห็น เด็ก ผู้ชาย ประหลาด"
ดวงดาวสีเขียว

"กาล ครั้ง หนึ่ง ใน ดิน แดน อัน ไกล โพ้น มี เด็กชาย คน หนึ่ง นาม ดี ลาวาร์ อาศัย อยู่ ใน บ้าน หลัง น้อย ริม ลำธาร ชุมชน ที่ ดี ลาวา ร์อาศัย อยู่ นั้น มีชื่อ ว่า ย่าน ฝัน หวาน เต็ม ไป ด้วย บ้าน หลัง เล็ก และ ถนน สาย ย่อม ที่ เด็ก เด็ก มัก ไป วิ่ง เล่น ส่วน พ่อ ค้า ก็ ขาย ผัก ผลไม้ เครื่อง ใช้สอย และ ขนม หวาน บ้าน ใน ย่าน นี้ ปลูก ติด ชิด กัน มาก จน แสงอาทิตย์ ส่อง ลง มา ได้ ยาก"
ผู้พิทักษ์ความฝัน

""ช่วง นี้ ฉัน เศร้า มาก มาก เลย วัน ก่อน พี่ สาว ของ ฉัน เดิน กลับ จาก โรงเรียน แล้ว เจอ พวก เด็ก ผู้ชาย พยายาม จะ ขโมย กระเป๋า ไป ตอน นี้ พี่ ไม่ กล้า ไป ไหน เลย ละ แล้ว อา มี ก็ คิด ว่าผู้ หญิง ไม่ จำเป็น ต้อง ไป โรงเรียน "โน มี่ พูด ต่อ"
ผู้พิทักษ์ความฝัน

"ทว่า จู่ จู่ ไฟ ใน ครัว ก็ สว่าง ขึ้น แย่ ละ พวก มัน จะ ถูก จับ แล้ว! เมื่อ เห็น แสง ไฟ กาลัวรีบ วิ่ง หา ที่ ซ่อน ทันใด ไม่ นาน นัก เด็ก ผู้ชาย ตัว สูง ก็ เดิน เข้า มา ใน ครัว"
แมวสามสหาย

""วัน นี้ เจ๋งสุด เจ๋งสุด ไป เลย พวก เพื่อน เพื่อน ตื่นเต้น ดีใจ กัน ใหญ่ พวก เรา อยาก เป็น ฮีโร่อีก จะ ได้ ทำให้ เด็ก คน อื่น มีค วาม สุข แบบ นี้ อีก เยอะ เยอะ""
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"วัน ถัด มา เป็น วัน หยุด สุด สัปดาห์ ทั้ง คู่ ตัดสินใจ ทำ เค้ก ไป แจก เด็ก เด็ก เป็น ภารกิจ ต่อ ไป ของ ซูเปอร์ฮีโร่"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"อู ยัง ก้าขับร ถ พา พวก เขา ไป ที่ โรง พยาบาล เด็ก ทู ลู่ ตื่นเต้น มาก เขา กระโดด ข้าม ธรณีประตู ไป แบบ สบาย สบาย"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"เด็กชาย ทั้ง สอง อดใจ รอ แทบ ไม่ ไหว ที่ จะ ได้ ให้ ของขวัญ เด็ก เด็ก ที่ นี่"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"มังคัช เห็น เด็ก ผู้หญิง ตัว น้อย นั่ง เงียบ อยู่ คน เดียว ที่ โถง ทาง เดิน"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"เด็กชาย ทั้ง สอง แจก เค้ก ให้ เด็ก เด็ก ห้อง แล้ว ห้อง เล่า พร้อม สร้าง รอย ยิ้ม และ เสียง หัวเราะ ให้ ด้วย"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"ทั้ง คู่ สังเกต เห็น ว่า ใน ห้อง เด็ก เล่น ก็ มี เด็ก กลุ่ม เล็ก เล็ก เล่น กัน อยู่ จึง เอา ของขวัญ เข้าไป ให้ เช่น กัน"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"เมื่อ ถึง ตา มังคัช เขา โชว์ มายากล แบบ ใหม่ ที่ เพิ่ง ฝึก มา ให้ พวก เด็ก เด็ก ดู"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"พอ ถึง เวลา ต้อง กลับ ทั้ง คู่ หัน มา หา เด็ก เด็ก แล้ว พูด ว่า" แล้ว เรา จะ กลับ มา ใหม่ เร็ว เร็ว นี้ นะ แต่ ระหว่าง ที่ รอ ขอ ให้ จำ ไว้ ว่า พวก เธอ ทุก คน เป็น ซูเปอ ร์ฮีโร่ได้เหมือน กัน ด้วย การ มอบ ความ สุข ให้ คน อื่น ทุก วันไงล่ะ""
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"เด็ก เด็ก โบกมือ ตอบ" คุณ คือ ฮีโร่ของ พวก เรา พวก เรา รอ ให้ กลับ มา อยู่ นะ""
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"อู ยัง ก้าตอบ ว่า" ยินดี มาก มาก เลย จ้ะ ฮีโร่ของ พี่! เด็ก เด็ก มีค วาม สุข กัน มาก ที่ ได้ เจอ พวก เธอ และ พี่ ก็ ภูมิใจ ใน ตัว พวก เธอ มาก ที่ เอา ความ สุข และ ความ หวัง มา ให้ เด็ก เด็ก""
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"ทำไม เด็ก เด็ก จึง คิด ว่า เขา หรือ เธอ คน นั้น คือฮีโร่"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"เด็ก เด็ก คิด ว่า ตัว ละคร ใด ใน เรื่อง นี้ คือฮีโร่"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"เด็ก เด็ก เชื่อ หรือ ไม่ ว่า ใคร ใคร ก็ เป็นฮีโร่ได้"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"เด็ก เด็ก ทำ อะไร เพื่อ พัฒนา โรงเรียน ได้ บ้าง"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"ถ้า ต้องการ ให้ กำลังใจ เพื่อน เด็ก เด็ก จะ ทำ อะไร"
ฮีโร่ตัวจริงเสียงจริง

"วัหนึ่ง เจ้า บี รู รถ มอเตอร์ ไซ ค์สี ฟ้า เฝ้า รอ เด็ก สาว ชื่อ อัลมาเลิก เรียน นั่นไง เธอ มา โน่น แล้ว!"
บรื้น บรื้น!

""เย้ มี ขนม ส่ง มา ให้ พวก เรา ด้วย! "เด็ก เด็ก ที่ บ้าน เด็ก กำพร้า ไชโย โห่ ร้อง ด้วย ความ ดีใจ"
บรื้น บรื้น!

"กาล ครั้ง หนึ่ง นาน มา แล้ว สหาย ทั้ง สาม อัน ได้แก่ บ้าน ตุ๊กตา ชื่อ เกเบิลส์ ไม้บรรทัด ชื่อมิลลี และ ดินสอ ชื่อ นับส์ อยู่ ด้วย กัน อย่าง มีค วาม สุข ใน ห้อง นอน ของ เด็ก ผู้หญิง คน หนึ่ง"
บ้านตุ๊กตา

"แต่ หนู กลับ รู้สึก ว่า อนาร์กาลี เป็น แค่ เด็ก ผู้หญิง คน หนึ่ง เหมือนกับ หนู และ ใน ที่สุด เรา ก็ได้ เป็น เพื่อน ที่ ดี ต่อ กัน"
กระปุกออมสิน

"ปัจจุบัน มี เด็ก หลาย คน เป็น โรค ธาลัส ซี เมีย หรือ ที่ เรียก ว่า โรค โลหิต จาง ซึ่ง เป็น โรค ที่ สามารถ ถ่ายทอด ทาง พันธุ กรรม จาก พ่อ แม่ และ ปู่ ยา ตา ยาย สู่ ลูก หลาน ได้ เด็ก ที่ เป็น โรค ธาลัส ซี เมีย จะ มี เม็ดเลือด แดง ปกติ น้อย กว่า คน อื่น เม็ดเลือด แดง นี้ ทำ หน้าที่ นำ ออกซิเจน และ สาร อาหาร ไป เลี้ยง ส่วน ต่าง ต่าง ของ ร่างกาย เด็ก ที่ เป็น โรค ธาลัส ซี เมีย จึง ต้อง ได้ รับ การ เปลี่ยน ถ่าย เลือด เป็น ประจำ นอกจาก นี้ ก็ ควร บริโภค ธัญพืช เช่น ข้าว สาลี ข้าว โอ้ ต ข้าวโพด ถั่วเหลือง นม ไข่ และ อาหาร ที่ มี วิตามิน อี เพื่อให้ สุขภาพ ร่างกาย แข็งแรง"
ไอราไม่กลัว